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윤리관의 기본원리 정립의 문제, 원광대학교
상명여자대학(1986), 한국 대학생의 국가관과 민족관, 상명대학교
오종일(2000), 유학의 역사관과 사회관, 한국공자학회
이영찬(1999), 유가의 국가관, 동양사회사상학회
이제수(2007), 호주제도의 사적
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윤리관의 확립과 기대효과에 관한 소고, 조선대학교 사회과학연구원, 2003 Ⅰ. 자연관
Ⅱ. 국가관
1. 고대 도시국가들의 국가관
1) 그리스의 국가관
2) 로마의 국가관
2. 중세 봉건사회의 국가관
1) 아우구스티누스(Augusginus)
2) 토마스 아
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윤리관이나 인성교육으로 치부하기 전에 왜 그러한 가치가 형성되었고, 무엇을 다르게 바라보는가를 함께 고민하게 하는 것이다. 윤리나 인성은 시대가 지난다고 하여 사라지게 되는 부분이 아니다.
MZ세대의 윤리관과 인성교육에 관한 생각
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윤리관이든 선을 행해야한다는 사실을 담고 있다는 것이 사실이며, 그것이 윤리관의 기저라고 할 수 있을 것이다. 현대 사회를 살아가고 있는 우리도 사상가들의 윤리관을 투영하여, 자신만의 윤리관을 만들어 행동하는데 가이드라인으로 사
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윤리관
1. 상대론적 윤리관
1) 개요
2) 내용
3) 상대론적 윤리관의 예
2. 절대론적 윤리관
1) 개요
2) 내용
3) 절대론적 윤리관의 예
Ⅳ. 윤리와 21세기가치관
Ⅴ. 윤리와 전문직업주의
Ⅵ. 윤리와 자기이익
Ⅶ. 윤리와 돈의 논리
참
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