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교사는 자신과 부모, 그리고 영유아 사이에서 판단을 내리기 어려운 딜레마에 빠지게 된다. 윤리의식은 바로 이러한 딜레마 상황에서 교사가 옳은 판단을 내릴 수 있도록 도와준다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 보육교사의 윤리의식에 대해 살펴보
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바람직한 윤리의식을 바탕으로 한 의사결정의 기준을 갖게 하는 것이 매우 중요하다할 것이다. 이러한 이유로 보육교사는 가르치는 사람이며 가르치는 것은 지적, 기능적, 사회적, 도덕적 측면도 포함되므로 고도의 윤리의식을 필요로 할 것
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윤리관 확립을 위한 프로그램과 그 효과, 교육학연구, 2002.
조경옥, 유아교사의 윤리의식에 관한 연구, 덕성여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아를 바라보는 다양한 관점
2. 보육교사의 윤리 특성 중
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교사론, 창지사, 2005.
곽노의 외, 유아교육개론, 학지사, 2004.
김화선, 유아교사의 교직윤리의식과 직무만족도에 관한 연구, 수원대학교 석사 학위 청구논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 교육윤리
2. 보육교사의 윤리의식
1)
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보육교직원의 윤리강령은 반드시 제정되어야 하고 이를 지킬 수 있도록 노력해야 할 것이다.
Ⅳ 참고자료
- 박은혜, “유아교사론”, 창지사, 2013
- 조필수, “보육교사의 교직 윤리의식에 관한 연구”, 연세대, 2008
- 이순형외, “보육학개론
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