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바람직한 윤리의식을 바탕으로 한 의사결정의 기준을 갖게 하는 것이 매우 중요하다할 것이다. 이러한 이유로 보육교사는 가르치는 사람이며 가르치는 것은 지적, 기능적, 사회적, 도덕적 측면도 포함되므로 고도의 윤리의식을 필요로 할 것
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교사론, 창지사, 2005.
곽노의 외, 유아교육개론, 학지사, 2004.
김화선, 유아교사의 교직윤리의식과 직무만족도에 관한 연구, 수원대학교 석사 학위 청구논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 교육윤리
2. 보육교사의 윤리의식
1)
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직무만족도의 관계. 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 전문성
2. 보육교사 직무 12가지
3. 직무수행을 위하여 필요한 역량
1) 사회적 필요성
2) 이타주의
3) 자율성
4) 윤리강령
5) 대상으로
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, 한국교원대학교종합연수원, 유치원감자격연수 교육 대 토론회 논문
- 양현숙(1998), 광주지역 보육시설 보육교사의 근무실태와 직무만족도에 관한 연구, 동신대 사회개발대학원 석사논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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보육교사론」, 창지사, 2017
박근주 외, 「보육교사론」, 어가, 2019
김지영,윤진주, 「보육교사의 전문성 발달과 효능감, 역할 수행 간의 관계」, 아동교육, 2011
이경선,윤정진, 「보육교사 관심사 발달단계에 따른 직무만족도 분석」, 미래유아
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