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다.
현실 상황을 중시하는 입장은 유가 본연의 특징으로, 율곡의 경세론은 사실상 이러한 유가적 특징을 유감없이 발휘한 것이다.
천리는 현실 세계를 떠나 있는 것이 아니며, 진리가 실현되는 터전으로의 현실 세계는 언제나 변화중에 있다.
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. 수업과 함께 이번 과제를 통한 직접 탐방을 통해서 많은 것을 배운 것 같다. 북녘 땅을 보면서 약간의 아쉬움은 있었지만 말이다. 1. 화석정에 대하여
2. 주변입지
3. 경관특성
4. 구조와 형태
5. 미적특징
6. 화석정을 다녀와서
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시의 부모 섬기기를 비롯해서 부모의 뜻이 의리에 어긋날 때 자식이 부드럽게 아뢰어 뜻을 바꾸게 하라는 것 등의 내용이다. 율곡이 생각하는 학문은 삶이다. 그 삶에 으뜸을 효라고 말하고 있다.
6) 상제장(喪制章)
상제(喪制)장에서는 상을
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율곡의 격몽요결 중에서 입지장, 혁구습장, 자신장, 독서장의 내용을 살펴보고 오늘날 자녀교육에 주는 시사점에 대해 살펴보았다. 어려서부터 바르게 형성된 습관은 성인이 되어서도 바른 사람이 될 수 있지만, 어려서 아무렇게나 행동하고
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율곡 교육사상이 오늘날의 교육에 주는 시사점
(1) 율곡은 교육에서 무엇보다 중요한 것은 입지(立志)라고 보았다. 입지(立志)는 교육의 내용이라기보다는 교육의 시작단계에 선행되어야 할 마음가짐 혹은 태도라고 이해할 수 있다. 요즘 학생
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율곡의 입지(立志)사상은 다시 재고될 가치가 있다.
새 술은 새 부대에 담아야 한다. 21세기형 인재를 길러내려면 교과서와 칠판에만 의존하는 아날로그형 수업에서 벗어나야 한다. 그 과제의 중심에 율곡의 교육사상이 서 있다.
참고문헌
1.
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