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융합적인 사고를 하는 데에 있어서 가장 기본적인 자세입니다. 이러한 융합적 사고를 통한 삶은 그물처럼 서로 연결되어 점점 더 복잡화(Complexity)되어가고 있는 현대사회에서 기계적 스마트가 아닌 진정으로 스마트한, 똑똑한 삶일 것입니다.
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사고력이 높은 학습자일수록 스마트 기기를 활용한 학습 환경에서 학습과정에 보다 깊게 몰입할 수 있으며, 더 나아가 21세기 핵심역량 함양이라는 목표를 달성하는 데도 긍정적으로 작용할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고자료
강정묵,송효진,김현
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스마트교육 추진 전략 실행계획, 교육과학기술부, 2011.
교육과학기술부, 제2차 과학기술인력 육성지원 기본계획, 2011.
국립중앙과학관 홈페이지
김성원 외, 융합인재교육을 위한 이론적 모형의 제안. 한국학교육학회지, 2012.
김자림, 과학미
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스마트 시티와 데이터 기반 도시 계획」. 도시연구저널, 2020. 목차
1. 서론
2. 본론
2.1. 사회과학과 자연과학의 정의
2.2. 사회과학과 자연과학의 공통점
2.3. 사회과학과 자연과학의 차이점
2.4. 사회과학과 자연과학의 융합 가능성
3. 결
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사고방식의 중요성을 일깨운다. 미래 사회에서는 단순한 기술 습득을 넘어서 창의적 문제 해결과 융합적 사고 능력이 요구되며, 변화에 대한 두려움 대신 호기심과 도전 정신이 성장의 밑거름이 될 것이다. 또한 건강한 공동체 의식과 사회적
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스마트폰 사용자 증가 현황
≪ 그 래 프 ≫
산 업 동 향
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특허청
취사, 난방용 연료로 가스 사용이 보편화 되면서 가스사고 역시 매년 100건 이상 지속적으로 발생하고 있는데
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스마트 그리드 사업이 반도체, 조선, 자동차 등과 같이 대한민국의 성장 동력이 될 수 있도록 제도를 개선하고 시스템을 구축하는 일을 성공적으로 진행하여야 할 것이다. 정부와 한국전력공사, 전력거래소와 같은 시스템 운영자, 대학과 연
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스마트 그리드 사업이 반도체, 조선, 자동차 등과 같이 대한민국의 성장 동력이 될 수 있도록 제도를 개선하고 시스템을 구축하는 일을 성공적으로 진행하여야 할 것이다. 정부와 한국전력공사, 전력거래소와 같은 시스템 운영자, 대학과 연
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I. 서 론
1. 연구 배경 및 필요성
최근의 스마트폰 열풍, 금년 3월의 동일본 대지진으로 인한 원자력 발전소 재난과 9월의 전국 정전사고등으로 우리는 에너지, IT산업, 전력공급에 대해서 생각해볼 시간을 가질 수 있었다. 이들의 중심에는
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융합적 사고와 실용적 접근은 제가 원하는 기술과 디자인의 융합 연구에 큰 도움이 될 것이라고 믿습니다. 카이스트에서의 연구를 통해, 스마트 제품의 사용성과 디자인 혁신을 동시에 고려하여, 향후 산업 디자인 분야의 선도적인 디자이너
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스마트 제조 및 자동화 분야에서 기술 혁신을 주도하는 전문가가 되는 것이 비전입니다. 산업 현장과 학계를 연결하는 다리 역할을 하며 기술 발전과 사회 발전에 이바지하겠습니다. 지속적인 자기계발과 연구로 글로벌 경쟁력을 갖춘 엔지
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스마트그리드 분야에서 세계적 권위를 가진 연구실들이 있어 저의 연구 목표와 매우 잘 맞습니다. 또한, 자유로운 연구 분위기와 혁신적인 도전 정신이 저를 크게 끌어당겼으며, 이러한 환경에서 전문성을 키우고 싶어 지원하게 되었습니다.
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융합적 사고를 바탕으로 새로운 산업 모델 개발에 앞장서겠습니다. 인공지능, 빅데이터, 사물인터넷 등 첨단 기술을 접목한 혁신적 생산 및 경영 시스템을 연구·개발하여 산업 현장의 생산성 향상과 비용 절감을 실현하는 데 기여할 것입니
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엔지니어를 희망하고 있습니다. 특히 스마트팩토리 시스템을 구축하는 과정에서, 기계 시스템 설계뿐 아니라 IoT 기반 센서 네트워크, 실시간 데이터 분석 기술 등과도 융합적인 사고를 발휘할 수 있는 인재로 성장하고자 합니다. 이를 위해
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