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은연 중의 검열’에 대한 버틀러의 논의가 흥미로웠는데, 특정 발화와 관련된 검열에 관련한 논의를 ‘검열됨/검열되지 않음’의 차원이 아니라, 그 발화가 생성가능하게 되는 조건을 검열에 두게 됨으로써, 불가능성의 영역에 존재하는 발
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담론』, 눈빛, 1999-2000
결국 현대 박물관의 이러한 특징은 20세기에 이르러 예술에 대한 담론이 끊임없이 이루어지고, 이에 따라 완성된 새로운 모더니즘에서의 예술 개념이 박물관에도 반영된 것이라고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
현대에 이르러 미
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담론] 교육기회 평등의 의미. 제민일보, 김성열, 2018.09.20.,
사교육과 교육불평등: 교육격차 해소와 사회민주화, 민주화운동기념사업회, 김호기, 2008,
한국의 교육 불평등, 참여연대사회복지위원회, 황규성, 2016, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회
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담론을 위하여, 책세상, 2002.
김경희, 양성평등과 적극적 조치, 푸른사상, 2004.
우리사회문화학회, 성과 현대사회, 정림사, 2004.
비판사회학회, 사회학 (비판적 사회읽기), 한울, 2012. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 성(性)의 정의
1) 생물학적 성
2)
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담론, 문예출판사
김태길(2005) 철학개론, 서울대학교 출판부
조인래(1992) 현대 양자 역학과 철학, 철학과 현실
Habermas. J(1992) 모더니티-미완성의 계획 포스트모더니즘론, 도서출판 터
프레드릭 제임슨(2014) 문화적 맑스주의와 제임슨 : 세계 지성
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