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노인을 대상으로 한 노인교육이 활성화되는 것이 현 시대의 의무이자 사명이지 않나 생각해 보았다.
4. 참고자료
박성희,송영성,나항진,황치석,문정수,박미숙 공저(2013).평생교육방법론.학지사. 1. 은퇴노인 등이 주체가 될수 있는 노인 교
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될 수 있으리라 생각한다. 이런 관점에서 세대간의 문화를 이해를 위한 교육프로그램을 다양한 측면에서 연구하여 가족 구성원이 모두 참여할 수 있는 체계적인 교육프로그램으로 개발되고 제공 되어야 한다.
3) 욕구를 반영한 노인교육방법
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대부분 노인교육 재정은 정부보다는 사조직에 의해 충당되고 있는 실정이다. 그러나 1993년 정부는 법으로 연령이나 성 혹은 인종 등에 의해 교육에 차별을 받지 않도록 하는 규정을 둠으로써 노인교육을 방관할 수는 없는 상황이 되었다.
노
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수 있도록 정부와 시민단체 등에서 지속적인 선배시민을 위한 교육이 필요한 까닭이다.
물론 많은 노인들이 선배시민이 될 수 있는 환경 또한 조성되어야 한다. 그 환경이란 앞서 언급한 대로 국민연금 등 노인의 노후보장을 위한 법적, 제도
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수 있으므로 이에 대한 준비를 중년기부터 꾸준히 해두어야 한다.
참고자료
고정옥김정숙, 중년여성소비자의 라이프 스타일과 노후생활 준비 행동에 관한 연구, 소비자정책교육연구, 2009.
김미령, 연령과 성별에 따른 노인의 삶의 질 영향요
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