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노인교육이 활성화되는 것이 현 시대의 의무이자 사명이지 않나 생각해 보았다.
4. 참고자료
박성희,송영성,나항진,황치석,문정수,박미숙 공저(2013).평생교육방법론.학지사. 1. 은퇴노인 등이 주체가 될수 있는 노인 교육방법에 대해 기술
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교육 기관과 커뮤니티 센터는 노인들이 쉽게 접근할 수 있는 교육 프로그램을 개발하고 운영해야 하며, 이를 통해 노인들이 지속적으로 학습하고 성장할 수 있는 환경을 조성해야 합니다.
결론적으로, 은퇴 노인이 주체가 되는 교육 방법은
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교육 활동이 될 것이다.
은퇴한 노인이라고 아무것도 할 수 없는 존재가 아니다. 이제는 은퇴한 노인도 사회에 이바지할 수 있는 기반을 마련해야 한다. 다양한 교육 방법이 있겠지만, 노인이 스스로 필요성을 느끼고 주체가 될 때 비로소 유
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등 노인이라는 경쟁력을 살릴 수 있는 분야로의 일자리를 발굴해야 한다. 그리고 다양한 노인평생교육이 필요하다.
셋째, 선배시민이다. 선배시민대학과 선배시민봉사단으로 베이비붐 세대의 문제점을 파악하고, 토론을 통해 정책제안 활동
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노인들에게 교육의 권리라는 측면에서 노인들을 위한 교육에 중점을 두어 왔지만, 이제 우리 나라에서도 노인이 주체가 되고 세대간 통합교육이 될 수 있는 \'노인에 의한 교육\', \'노인에 관한 교육\' 등 교육의 범위를 확대해야 함
② 노인교
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