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공연이 끝난후 인터넷으로 곡 설명을 찾아보니 내가 받았던 느낌과 곡 설명과 상당히 비슷한 것을 알수 있었다. 공연을 볼때에는 그 음악이 말하려는 것을 못 알아 듣는 것만 같아 음악도 아는 만큼 들리는 것인가 보다 라고 생각했었지만, 내
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내가 탐구중인 뉴에이지 음악가로써 일본인이란 사실이 나를 더욱 호기심어린 눈으로 바라보게 하는 음악가이다. 아마 현재 가장 주목받고 있는 뉴에이지 음악가중의 하나가 아닐까 생각해 본다.
나오면서
나는 과제를 할 때마다 내가 정말
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첫 실시
2003.4.5 르노삼성, 나무심기대회 후원
2003.4.7 SM5 \'\'동의합니다\'\' 2002 광고대상 수상
2003.4.17 내년 4월까지 서울시 청소년 교향악단의 문화공연 및 교육프로그램을 후원
2003.5.2 5월초부터 9월말까지 매주 토요일, 남산 국립 극장 앞 분
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음악가이다. 아마 현재 가장 주목받고 있는 뉴에이지 음악가중의 하나가 아닐까 생각해 본다.
마치는 글..
나는 과제를 할 때마다 내가 정말 정보의 바다에 살고 있구나 하는 생각을 해본다. 검색엔진에서 ‘뉴에이지’라고 검색어를 치자 수
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내가 쉽게 그리고 책을 읽는 내내 즐겁게 읽은 것 같다. 무엇보다도 이런 새로운 경험을 제공해 주신 교수님께 감사드리고 수업 또한 재미있고 재치 있는 강의로 대중음악이 아닌 음악 장르를 조금 더 쉽게 배우고 있다는 생각이 든다.
모든
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첫 곡이 끝날 때 쯤 막이 올랐다. 마치 CD를 듣고 있는 것처럼 연주 솜씨에 놀라고 있었는데 순간 막이 오른 2층짜리 무대의 모습에 소름이 돋을 정도로 놀라웠다. 내가 직접 보고 있는 것이 아니라 수업시간에 봤던 DVD를 보고 있는 듯 했다. 무
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음악대사전」 서울 : 세광음악 출판사,1994.
장사훈,「국악대사전」 서울 : 세광음악 출판사, 1998.
한국예술종합학교,「한국작곡가 사전」 서울 : 시공사, 1999.
<樂譜出處>
박재훈, 「내마음 작은 갈릴리」 서울: 도서출판 성실문화, 2002.
박
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내용(사회봉사활동 포함)
“미국에 어학연수 과정을 통해 TESOL 자격증을 취득하였습니다.”
5) 지원동기
“일하는 사람들의 삶의 질 향상'에 기여하고 싶습니다.”
7. 교사 자기소개서
1) 성장과정
“항상 책을 가까이 하며 꿈
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교향악단/합창단/무용단으로 구성돼 지역민의 문화 향유 증대 및 지역 문화의 발전적 견인에 이바지하고 있습니다. 정기공연을 비롯한 획기적이고 창의적인 기획공연으로 국내에서는 물론 매 년 해외 초청공연을 통해 울산 시민의 자긍심을
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음악 이론과 작곡을 전공하면서, 저는 음악의 다양한 측면을 체계적으로 학습했습니다. 작곡, 조화론, 대위법, 음악 역사 등을 공부하며, 제 음악적 지식과 실력을 한층 더 향상시켰습니다. 대학 시절에는 교내외 여러 공연에서 제 작품을 선
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내]
2. 성격소개 (장점, 단점 및 단점의 극복 방안 등을 서술해 주세요.) [350자 이내]
3. 가치관 및 인생관 [350자 이내]
4. 지원동기 및 입사 후 포부 (자기 개발계획을 구체적으로 서술해주세요.) [350자 이내]
5. 포상 및 특기사항 [350자 이
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인생은? (가장 화려한 순간, 가장 쓰라린 기억, 영향을 끼친 인물, 터닝포인트) (2,000 Byte)
5. 나의 전문성은? (본인 전공 및 부전공에 대한 수학내용, Banker에게 적용가능한 전문성) (1,400 Byte)
6. 나의 주된 관심분야? (역사, 철학, 음악, 예술,
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