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음악을 즐겨 듣는 것으로 해결한다고 한다. 실제로 모차르트는 음악 심리 치료사들이 자주 활용하는 음악으로 다양한 임상실험을 통해 정신을 맑게 해주는 음악으로 잘 알려져 있다. 박종하 박사는 리더십 첫 번째 조건은 남에게 이끌려 우왕
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음악교수효능감 척도 개발 및 타당화”, 동의대, 2016
- 문연미, “교사의 음악교수효능감, 영아의 놀이성과 음악적 성향에 대한 관계분석”, 숙명여대, 2013
- 이미숙, “유아교사의 음악에 대한 태도와 감성리더십이 음악교수효능감에 미치는
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마에스트로의 자질과 리더십
가. 마에스트로의 음악적 자질
나. 마에스트로의 리더십
Ⅱ. 마에스트로 리더십이 교장에게 주는 시사점
1. 인사 배치
2. 유연한 대처
3. 존경심
4. 비전과 목표 제시
참고문헌
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리더십 능력 향상
LBDQ + 누리과정
피아제, 프로이드, 에릭슨의
발달단계이론
학습 경험의 조직에서는 리더십 향상을 위한 교육내용 내에서 계열성과 계속성을 추구하고자 하였으며, 활동을 조직하는 데에 있어서는 신체활동 언어활동 음악활
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리더십, 서울 : 이지북, 2004
박영규, 세종대왕과 그의 인재들, 서울 : 들녘, 2002
장사훈, “세종대왕의 음악정신”, 제 12 회 동양학 학술회의록, 13권, 단일호, 단국대학교 동양학 연구소, 1982, pp.361~371
송방송, “세종대왕의 음악 업적에 대한 역
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