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음악과 교육과정에 따른 음악교과서 개선을 위한 현행 초등학교 음악교과서 문제점 분석, 민경훈, 학습자중심교과교육학회, 2008
-한국의 교과서 변천사 : 근대 교과서 백년, 다시 새 세기를 넘어, 이종국, 대한교과서, 2008
-실과 교과서 개발 방
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음악은 인간의 마음에 기쁨과 여유를 준다. 이를 잘 배우고 활용할 수 있다면 큰 행복이 아닐 수 없다. 또한 교과서는 음악교과의 목표를 달성하기 위한 하나의 자료이지 전부는 아니다. 음악교육을 체계적으로 가르치는 곳이 학교이며 교실
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문제점
Ⅷ. 초등학교국악교육의 사례
1. 가락
1) 교과서 국악곡의 토리별 분류
2) 지도내용
2. 장단
3. 시김새
1) 시김새의 종류
2) 교과서 국악곡의 시김새별 분류
4. 형식
1) 빠르기에 따른 형식
2) 엮음형식
3) 메기고 받는 형식
4) 셈여
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문제점과 해결방안에 대해 제시해보려고 한다.
제2절 선행연구
현재, 다문화 학생(아동)의 인구가 차지하는 비율이 점차 증가하고 있음에도 불구하고..
<중 략> 1. 제 1장 서론
1) 제1절 연구배경과 목적
2) 제2절 선행연구
2.
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, 2019.
http://www.riss.kr/link?id=M15575318 1. 다문화교육은 왜 필요한가? 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오
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