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음악적, 음악치료적 기법을 사용한다면 유아들의 지적, 정서적 발달에 음악이 그리고 음악치료가 크게 기여하게 될 것이며 그 효과 또한 크게 기대할 만할 것이다.
따라서 교사들에게 음악치료에 대한 세미나나 실제적으로 활용할 수 있는
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자기의 생각을
자유롭게 발표한다.
환상교향곡은 고정 관념을 여러 가지로 변화시키면서 곡이 만들어 졌다는 것을 이해하게 한다. 음악과 교수·학습 과정안(6학년)
음악과 교수·학습 과정안(3학년)
음악과 교수·학습 과정안(5학년)
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원하기 위해서는 교사가 음악에 대한 이해와 지도역량을 갖추는 것이 필수적이다. 결국, 음악활동은 영유아의 두뇌 및 정서적 발달을 촉진시키는 뿐만 아니라, 창의성과 자기 표현력을 키우는 데 있어 핵심적인 교육 방법이 된다. 따라서 교
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교사가 중요하다고 생각하는 것을 측정하기 때문에 향상보고서에는 주로 대인관계지능과 자기이해지능에 관련된 내용, 즉 태도, 자신감, 협동심, 다양성에 대한 이해, 동기 등의 요인에 대한 보고를 함), 프로파일(profiles; 학생 개개인이 성취
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교사와의 관찰보고서 분석
Session3
오 디수 업실 습
시범수업운영
각 연령별의 시범 클래스 참여 및 직접 운영을 통한 음악수업능력향상과 아동과의 음악 상호작용 심화과정
feed-back
시범클래스에 대한 지도교사와의 자기반성 및 수업분석
비
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음악교육연구 제18집..한국음악교육학회.
변은주(2008).아츠프로펠의 도메인 프로젝트를 적용한 초등학교 합창지도방안.연세대 교육대학원.
정지혜(2009).아츠 프로페을 적용한 초등음악 창작 프로그램이 자기효능감에 미치는 영향.경인교육대
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자기 희생도 기꺼이 감당할 수 있는 사랑과 적극적인 지도가 요구되는 것이다.
교사는 자기가 속한 학교와 사회에서 규칙을 준수하고 나아가 자율을 통한 자유를 누릴 수 있어야 한다. 모범적인 행동으로 솔선 수범하고, 교직에 대한 보람과
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교사와 초등교사의 다문화감수성이 다문화교수효능감에 미치는 영향 비교. 경기대학교 교육대학원 석사학위논문
김해영(2012). 유아의 자기활동에 의한 조작적 놀이식 교구활동이 알파벳 학습과 기억에 미치는 효과. 중앙대학교 교육대학원
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예술경험
2. 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례
1) 잠자리 날개를 펼쳐요
2) 오늘의 날씨와 기분
3) 손가락 춤을 춰요
3. 영아의 경험이해와 교사지원
1) 영아의 경험이해
2) 교사지원
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자기조절능력에 미치는 효과, 제주대학교
ⅱ. 김가경(2007), 음악놀이 활동을 통한 창작 지도 방안, 전주교육대학교
ⅲ. 송삼이(2005), 사회극놀이 활동이 유아의 사회적기술에 미치는 영향, 경남대학교
ⅳ. 주연경(2005), 집단놀이 활동이 정신지
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