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정리: 물체에 작용하는 알짜힘이 한 일은 입자의 운동에너지의 변화량과 같음. ? ? ∑???? ??
? ? ?? ? ?? ? ? 1. 벡터와 스칼라
2. 1차원 직선운동
3. 2차원과 3차원 운동
4. 힘과 운동
5. 일과 에너지
6. 에너지의 보존
7. 입자계
8. 충돌
9. 회전
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대로 아이디어를 내는 방법.
- 비판금지, 다양성, 독창성, 결합의 원리
Brain writing법 - 내성적, 人多일 때
Gordon의 시넥틱스 교수법★
: 유추와 비유를 사용하여 낯선 것을 친숙하게, 친숙한 것을 낯설게 해 새로운 문제해결방안을 찾도록 하는 기
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공동 참여 → 목표설정
: 구체적 목표 설정
: 교직원 합의 → 책임 영역의 명료화
: 자기통제를 통한 목표의 도달 노력
: 목표에 따른 자원·예산 배분
: 성과 측정 및 평가 → 보상
목표관리의 효과
: 목표에 집중 → 교육의 효율성 제고
: 참여의
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좁을 때, 동질적일 때
: 난이도가 중간 정도인 문항이 많을수록
: 문항변별도가 높을수록
: 전체학생을 대상으로 실시할 때
: 시간제한 없는 역량검사일 때, 검사환경이 일정할 때
객관도
: 채점의 일관도 정도, 채점자 신뢰도
논문형 검사에서
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안
: 문화배경 이해 후 관련된 예, 설명을 통해 이해 증진시키려 노력
: 다문화 가정의 정체성 존중 교육(동화X, 적응O)
: 협동학습 활용 (직소: 동등입장 상호작용, 배려, 협동)
: 긍정적인 또래환경 조성 (같은나라출신or긍정적호감, 짝.도우미)
:
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교육
: 자유학기제 운영의 기본 지침
- 적성과 미래에 대해 탐색하고, 학습의 즐거움 경험하여 스스로 공부하는 자기주도적 학습 능력과 태도를 기를 수 있도록
- 지역사회와 연계 다양한 체험 중심
: 학생의 학습과 성장을 지원하는 과정중심
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탐구
: 수업 관련 동영상 사전 제작 제시, 다양한 학습자 중심 수업 가능, 상호작용시간多, 학습자 특성·수준에 맞는 수업, 학습효율 증진
학습동기와 학습을 촉진하는 질문
: 개방적 질문 - 답 X > 다양한 답변 자신있게
: 도전적인 수준의 질
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교육은 가정의 책임
산업화초기
(산업화초기~1차대전)
보수주의적 관점
*초등교육의 의무화
*중등이상 교육; 특권층
능력에 의한 교육평등
(1차대전~1960)
자유주의적 관점
*최초 평등에 대한 관심
*누구나 능력만 있으면 교육받을 수 있도록 도
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음악사·미술사·교육사·언론사·사상사·종교사 등의 각 영역에 대한 분류사 연구가 시도되고 또 확산되어간 것이 1930년대부터 또 하나의 민족사학 특징이었다.
그러나 역사방법론의 틀이 잡혀가던 1930년대의 민족사학이 1940년대에는 일제의
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교육공학』 방송통신대학교 출판부 2021
송대영, 최현섭 『인간행동과 사회환경』 방송통신대학교 출판부 2012
이인숙, 한승연 외 3명 저 『교육공학』 문음사 2014
서지현 <시청각자료를 활용한 음악감상 지도방안 -중학교1학년 과정을 중심
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