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. 놀이의 중요성을 현대 사람들도 다시 알게 되어 사라져가고 있는 놀이를 유아들에게 다시 안겨줘야 한다고 생각한다.
<참고문헌> 1. 놀이의 특징
2. 놀이의 중요성
3. 고전적 놀이 이론과 현대적 놀이 이론
4. 놀이 활동의 종류
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놀이 수업 시 교사의 역할
2. 역할놀이 학습의 교수?학습 단계
1) 단계1
2) 단계2
3) 단계3
4) 단계4
5) 단계5
6) 단계6
7) 단계7
8) 단계8
Ⅶ. 사회과(교육) 수준별학습
1. 사회과 단원 정리 수준별 학습이란
2. 기대되는 효과는
3. 활동 방법은
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학습
Ⅶ. 초등학교 3학년 사회과(사회과교육)의 교수학습모형
1. 가치 탐구 학습
2. 강의식 학습
3. 개념 학습
4. 문헌 조사 학습
5. 사료 학습
6. 역할 놀이 학습
7. 자원 인사 초빙 학습
8. 지도 이용 학습
9. 탐구학습
10. 토의 학습
11. 현
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학습에 성공하면 그 결과 자체가 강화를 하기 때문에 이것 역시 강화의 원리를 깔고 있다.
어떤 부모가 자녀가 집에서 하루 2시간 정도 동화책을 보고 싶다고 할 때 이러한 행동은 몇 가지 세부 행동으로 분류할 수 있다. 즉 놀이터에서 집에
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학습 활동 및 교육 효과 연구, 교육공학연구, 제14권 제1호, 1998
엄호열, 일본교육의 이해, 시사일본어사, 1998 Ⅰ. 가상학습지원시스템
Ⅱ. 학습자지원시스템
1. 학습자에 대한 튜터의 지원 관리
2. 동료집단 지원 관리
1) 집단형성
2) 집
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놀이
4) 세 자리 수의 덧셈과 뺄셈(2)
5) 길이 재기
6) 표와 그래프
7) 문제를 푸는 방법 찾기
Ⅳ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 실태
1. 실태
2. 과제
Ⅴ. 초등학교 2학년 수학과(수학교육)의 내용
1. 2-가 단계
1) 수와 연산
2) 도형
3
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음악교과 통합교육 지도방안 연구. 부산대학교 교육대학원 석사학위논문.
신용숙(2010). 가드너의 다중지능이론을 적용한 음악 학습지도안. 강원대학교 교육대학원 석사학위논문.
이성미(2009). 콜버그의 도덕발달 이론과 도덕교육에 관한 연
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학습지 제시
알맞은 수로 가르고 모으기
연필 일곱 자루 가르기
연필 세 자루와 네 자루를 모으기
학습지 해결 하기
다양한 방법으로 구체물 세기
학습지 해결하기
적
용
발
전
성질파악
구성활동
연습
심화
적용
심부름하기
10이하의 수 가르
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학습시간이 많아지도록 지도한다.
마. 리듬의 변화, 동작의 변화 등을 잘 파악해서 흥미를 지속할 수 있도
록 지도한다.
바. 다양한 수업자료 활용과 구체적인 자극으로 학생들의 성취동기유발
에 힘쓰도록 지도한다.
사. 즐거운 마음으로 수
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놀이치료가 효과적이라 본다. 유아는 놀이를 통해 주위 사람이나 환경에 대하여 느끼는 미움과 두려움 같은 것을 쉽게 발산하며 현실의 무형적 상황인 놀이 장면에서의 경험을 통해 환경에 대한 적응력을 키울 수 있기 때문이다.
놀이가 유아
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