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음악으로, 초절정의 기교, 극도로 화려한 곡이다. 이 곡은 단성음악이다. 바이올린만으로 무반주 연주를 하기 때문이다. 단선율 곡이다. 1. 음악이란 무엇인가?
2. 음악의 성질과 요소
3. 수업시간에 들을 노래들을 음악적 성질을 접목
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성질과 악기에 대해서 이해하면 듣게 한다
리드미칼한 음악을 듣거나, 가창 경험이나 기악 연주의 경험 등을 통하여 음악에 있어서의 음의 여러 가지 성질을 알게 하며, 음악을 통하여 악기에 대한 특징이나 음색 등도 이해시킨다.
악기에 대
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음악은 대개 여흥을 목적으로 삼았지만, 독일 음악은 감정 표현을 목적으로 했다. 그리하여 이태리 음악은 가벼웠고, 독일 음악은 심각했다. 이태리인들의 성질에 맞는 매체는 성악이었으며, 따라서 그들의 성질에 맞는 형식은 오페라와 칸타
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음악사100장면(2), 가람기획출판
데이비드 W. 존스 작, 김지순 역(2003) / 베토벤 전원 교향곡, 동문선
로맹 롤랑 작, 이휘영 역(1998) / 베토벤의 생애, 문예출판사
박홍규 / 베토벤 평전 갈등의 삶, 초월의 예술
송영택 / 루트비히 반 베토벤, 창원사
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음악치료의 평가
학습장애아에게 음악을 통해서 얻을 수 있는 심리적 효과는 다음을 기대할 수 있다.
(1) 음악은 주의를 환기시킨다. 그래서 그것을 지속시키는 성질을 가지고 있다. 이 효과는 음울한 기분을 내쫓는 것이다,
(2) 음악은 기분을
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