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음악치료 웰니스
2) 신경학적 음악치료
3) 생의학적 음악치료
2부 오르프-노도프 음악치료
4. 오르프 음악치료…………………………………………………… 8
1) 역사
2) 철학
3) 특징
4) 치료 과정
5. 노도프-로빈스 음악치료……………
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음악치료기술
1. 음악교육에서 변형된 접근법
2. 음악심리치료 접근법
3. 의료적 음악치료 접근법
오르프 음악치료
아동들의 창의성과 창조적 표현 능력을 발달시킨다.
사회적이고 의사소통적인 기능을 가질 수 있다.
아동이 자신의
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기원
2) 17세기 오페라의 특성
(1) 이탈리아의 오페라
(2) 프랑스 오페라의 탄생
(3) 오페라의 확산
(4) 독일의 바로크 오페라
3) 18세기 오페라의 특성
(1) 인테르메조와 오페라 부파
(2) 부
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음악 교육을 하게 된다면 다양하고 폭넓은 기본 이론을 적용하여, 다양한 방법으로 아동들을 가르쳐야 하겠다고 생각되었다
< 참고문헌 >
초등음악 교육론 <제주교육대학교 음악교육과>
안종배, 《음악교육학 개론》, 서울 : 교육과
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음악 장르 또한 끊임없이 변화를 거듭할 것이다. 들어가는 글..
뉴에이지 음악의 발생기원
뉴에이지 음악의 본격적 시도
뉴에이지계의 새로운 시도
Contemporary Instrumental music의 형성
뉴에이지 음악의 형태와 특징
뉴에이지 음악에 대
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치료 연구법
4-1) 알코올 중독 증세 완화 연구
4-2) 문학 치료를 통한 우울증세 완화 연구
4-2-1) 주제통각 검사
4-2-2) 수용적 문학치료
4-2-3) 저널 쓰기
4-3) 드라마 치료를 통한 우울증세 완화 연구
5) 내담자의 우울증세 치료법
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르는 단어를 하나 말한다. 두 번째 사람은 그 단어에 다른 단어를 하나 더 첨가한다. 세 번째 사람은 앞의 두 사람이 말한 두 단어에 새 단어를 하나 첨가한다. 이런 식으로 끊길 때까지 계속 이어나간다.
4. 두 사람이 서로 마주보고 선다. 한
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음악교육연구 제 13집, 1994. Ⅰ 서 론
1.연구의 필요성 및 목적
2.연구방법(문제)
Ⅱ 코다이와 오르프의 음악교육법 분석
1. 유아음악교육의 목표와 영역
2. 코다이의 음악교육법
3. 오르프의 음악교육법
Ⅲ 우리나라의 전통
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법으로 그리고 대개 상당한 정도로 이러한 조정을 검증한다는 사실을 믿어도 좋다. 그들은 기본적으로 치료자가 계약 내용을 지키지 않을 것이라고 믿으며 동시에 치료자가 자신에게 계약 내용에 내포되어 있는 그런 자율성ㅇ르 기꺼이 허용
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하다 지인에게 언뜻 들은 '음악치료사'라는 직업이 머릿속에 떠올랐습니다.
지금 우리가 사는 시대에는 육체적인 고통보다 정신적, 심리적 고통이 더한 때인것 같습니다. 이 분야로의 경험이 부족하지만, 제가 좋아하는 일로 타인에게 도움
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치료의 질과 서비스에 대해 좋은 평가를 받을 수 있었으며 이러한 인정은 치료사로서 스스로 자긍심을 가지고 더욱 성장하게 만드는 동력이 되었습니다.
저는 음악치료가 필요한 대상을 탐색하고 그들에게 제공할 수 있는 프로그램 기획을
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음악치료사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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를 비교할 수 있는 연구 통찰력을 길러나가 다양한 음악적 구조모델을 가지고 다양한 대상에게 적용할 수 있는 능력을 발전시켜 나가겠습니다. 더불어 정신병리, 치료상담, 치료 음악기술 등에 대해서 좀 더 심도있게 연구하고 다양한 음악치
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음악치료 전문가로서 여러 유형의 특수아동에 대한 성장 발달 및 장애요인을 영역별로 적합한 음악치료 기술을 연구할 예정입니다. 또한 지속적인 임상훈련도 게을리 하지 않고 복지기관, 의료기관 등을 통해 치료기법을 연구하여 실제 치료
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