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의미 있다고 생각되는 이유
2) 생애발달과교육 4강 인간 발달의 각 측면(2) : 해당 강의가 의미 있다고 생각되는 이유
2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오.
2-1. 각 시기의 발달을 설명하는 이론 가운데 가장 설득력이
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의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점)
1) 2강
2) 4강
2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오(30점)
1) 각 시기의 발달을 설명하는 이론
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의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.(20점)
2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오(30점)
2-1. 각 시기의 발달을 설명하는 이론 가운데 가장
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의미가 있다고 생각되는 강의 두 강을 선정하여, 해당 강의가 자신에게 의미있다고 생각되는 이유를 설명하시오.
2. 청년기, 중년기, 노년기 각각에 대하여 다음을 정리하시오.
2-1. 각 시기의 발달을 설명하는 이론 가운데 가장 설득력이 있는
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2) 중년기(성인중기)의 발달
(1) 인지의 발달 2) 정서의 발달
3) 노년기(성인후기)의 발달
(1) 인지의 발달 (2) 정서의 발달
4) 자신의 발달 과업
2-2-2. 이와 관련하여 가장 필요하다고 생각되는 평생교육 프로그램 하나를 선정하고 그 이유를
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