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의사소통 방식에 있어 문제가 되었던 부분을 축어록으로 기록해 보았다. 의사소통이 원만히 유지되지 못하는 사람은 정상적 사회생활이 불가능해 질 수도 있다는 점에서 모든 사람은 원만한 의사소통기술 정립에 노력해야 겠다는 생각이 들
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  • 등록일 2016.04.12
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4. 권육상 외(2004), 사회복지 행정론, 유풍출판사 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론    1. 의사소통의 개념    2. 의사소통기술의 유형    3. 나의 소통방식과 추후 개선하고자 하는 의사소통 방식 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고 문헌
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  • 등록일 2016.05.13
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③ 치료 방법 및 기법 7. 인지행동치료의 인지적 재구성 단계를 제시하고, 예를 들어 설명하시오.     1) 인지행동치료의 개요     2) 인지적 재구성 단계와 예시를 통한 설명 8. 참고 문헌
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  • 등록일 2022.05.14
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의사소통 모형 -남부교육센터 성인분과 한글교실을 대상으로- 4.1 강학-학강의 의사소통 4.1.1 기존의 의사소통 4.1.2 이상적 의사소통 4.2 강학-강학의 의사소통 4.2.1
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  • 등록일 2007.11.10
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의사소통 4) 표현적 의사소통 2. 나의 소통방식에 대한 예시 1) 나의 비언어적 의사소통에 대한 예시 2) 나의 나 전달법을 통한 의사소통에 대한 예시 3) 나의 공감적 의사소통에 대한 예시 4) 나의 표현적 의사소통에 대한 예시 3. 추후
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  • 등록일 2016.04.24
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논문 11건

의사소통능력을 향상시키기 위하여 적용시킬 수 있는 다양한 문법교수방법을 제시하고 있다. Widdowson(1990)은 이 의사소통 지도방식의 특징적 활동으로 역할극, 가로세로 어휘놀이(jigsaw tasks) 부존 정보 찾기 놀이(information gap activities)등을 예시
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  • 발행일 2009.01.11
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유형별로 어떤 인지과정(cognitive process)이 나타나는가에 대한 과정연구도 이루어져야 할 것이다. 참고 문헌 박원우(1999), 임파워먼트 실천 매뉴얼, 서울:시그마 인사이트 그룹 박종주(1999).현대사회와 리더십. 익산:원광대학교 출판국 권상술,
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  • 발행일 2010.01.31
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2) 부모-자녀간 의사소통 Ⅲ. 연구방법 1. 연구문제 2. 연구가설 3. 조사대상과 조사방법 4. 측정도구 1) 일반적인 특성 및 이동전화 사용관련 특성 2) 의사소통유형검사 5. 연구의 제한점 Ⅳ. 연구결과 Ⅴ.참고문헌 Ⅵ. 설문지
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  • 발행일 2009.05.20
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다. 3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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  • 발행일 2011.12.28
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의사소통과 청소년 문제행동과의 관계」, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 1994. 김규원이정우. 「청소년기 자녀가 지각한 어머니와의 커무니케이션 유형 및 만족도 연구」,『대한가정학회지』, 제27권 제3호, 2004. 김순옥. 「10대 자녀에
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  • 발행일 2008.10.26
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취업자료 66건

유형탐색 138 다. 기출문제유형패턴의 탐색과 답변 154 라. '오버스펙' 항상 좋은 것만은 아니다 155 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 156 가. 대학원 왜 가야하나? 156 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 157 다.
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유형 분석 176 나. 면접문제 대응이 정확하고 간결해야 하는 이유 177 ? 대학원 왜 가야하나? 나 스스로에게 묻는다 177 가. 대학원 왜 가야하나? 177 나. 학부와 대학원 이공/인문 등 다른 경우 특히 조심 178 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정
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유형 108 다. 꼬리질문의 사례와 답변 109 ? 학술적 이론 문제 110 ? 인접학문 기출문제 122 ? 숙박 상품에 관련된 문제 129 ? 관광컨벤션학과의 꼭 풀고 가야 할 핵심문제 130 ? 관광경제에 관련된 기출문제 135 ? "이런 면접이라면" 155 ? 주요논
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등 다른 경우 특히 조심 179 다. 대학원 지원 희망 학과도 결정한 경우 180 라. 타대 출신 지원자는 지도교수를 어떻게 정해야 하나? 180 마. 스스로 찾을 수 있는 [지식]을 연구하는 과정 180 ? 행정학전공대학원의 이모저모 181 가. 행정학전공
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소통의 중요성 264 ? 인성검사에 대한 참고내용 265 ? 獸醫科大學, College of Veterinary Medicine 268 가. 수의과 대학의 개요 268 나. 교육과정 270 다. 예과 270 라. 학교에 따라 다른 예과 과목 271 마. 예과와 본과 사이 271 바. 본과 272 차. 수의사 국
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