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개념
⑶ 구조기능주의적 개념
2. 관료제의 유사개념
⑴ 관료주의
⑵ 관료정치
Ⅲ. 관료제의 속성
1. M. Weber의 관료제 이론
⑴ M. Weber 관료제의 이론의 특징
2. M. Weber의 근대 관료제의 속성
Ⅳ. 관료제의 유형
1. 관료제의 유형
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유형 16
11. 한국의 NGO와 주·지방 정부와의 관계 17
12. 한국에서의 NGO문제점 19
1) NGO내부의 문제점 19
2) NGO와 주·지방 정부와의 연계에서의 문제점 20
13. 해결방안 23
1)정부의 변화 23
2)NGO의 변화 23
Ⅲ. 결론 24
◐ NGO기관 방문 : 굿네이버스
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서 론
Ⅱ. 개념 및 배경
Ⅲ. 아웃소싱의 유형
Ⅴ. 아웃소싱의 국내외 사례
Ⅳ. 도입이유와 도입효과
Ⅵ. 결 론
<참고문헌>
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(Deming Prize), 그리고 ③ ISO (International Standard Organization)의 내용 및 운영방법에 대하여 살펴볼 필요가 있다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 총체적 질 관리의 개념
Ⅲ. 총체적 질 관리의 모형
Ⅳ. 총체적 질 관리의 학교경영에 대한 시사점
Ⅴ. 결 론
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기법**
1. 상호교류의 유형의 실연
2. 경계선 만들기
3. 긴장을 고조시킴
4. 과제부여
5. 증상 활용
6. 분위기 조작
7.지지, 교육, 안내
[ 집단 따돌림을 당하는 고등학생에 대한 구조적 가족치료모델의 적용 ]
1.사례설명
2.가정환경
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론: 정부와 정보자원관리(IRM)
1. 정보자원관리란?
2. 정보자원관리의 중요성
3. 정보자원관리 체제
II. 중앙정부 정보자원관리(IRM)의 개념정의 및 특성
III. 중앙정부 정보자원관리(IRM)의 모델
1. 정보자원관리의 맥락 - 조직의 임무수행과
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진단 및 유형
5) 알콜중독의 진행단계 및 경과
6) 알콜중독의 원인
7) 알콜증상과 심리상태
8) 알콜 및 알콜중독이 미치는 영향
9) 알콜이 사회적으로 미치는 영향
10) 치료 및 구성요소
11) 알콜중독 치료 및 예방
12) 결론
* 참고문헌
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과정과
4) 또래 상담자의 역할
3. 대학생 생활지도에서의 집단상담 활용방안
1) 대학생 지도에서의 집단상담의 성격
2) 대학에서의 집단상담과 집단지도 프로그램
3) 치료적·교육적·그리고 지원적 집단상담
- 참고문헌 -
<<집단
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역할(사회적:모델, 강화자, 피아제&비고츠키:인지변화시켜 사회성행동, 비교행동학:생존가 치부여
* 교육기관 : 보육기관의 질, 비율, 종사자, 훈련과 경험정도/변동/교육적 사회적 자극/대화 성취동기(내 적/외적) 아동발달 개념지도
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의사소통 가족치료>
Ⅳ. 구조적 가족치료
1. 구조적 가족치료의 개관
2. 구조적 가족치료의 주요개념
1) 가족구조
2) 하위체계
3) 경계선
3. 가족을 바라보는 관점
1) 기능적 가족
4. 치료목표와 과정
1) 치료 목표
2) 치료 과정
5. 기법
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