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의사소통중심교수기법(교수법)
1. 자연적 교수법(Natural Approach)
자연적 교수법은 스페인어 교사였던 Tracy Terrell의 실제적인 교육경험과 Stephen Krashen의 이론적 접목으로 태어난 새로운 언어 교수 방법의 한 갈래이다. 이 교수법의 기본 원리는 학
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의사소통 방해요인들을 예시를 들어 서술하고 효과적인 의사소통 기법을 서술해 보았다. 인간은 사회적 동물로서 주변의 사회구성원들과 소통을 통해 관계를 맺고 유지하며 살아간다. 가정에서 시작하여 학교, 더 나아가 직장생활을 겪으면
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기법을 사용하고 있다.
Satir는 모든 치료가 필요한 가정의 공통된 기본적인 문제는 첫째, 자기 가치가 낮았고 둘째, 의사소통이 간접적이고 모호하고 정직하지 않았으며 셋째, 규칙은 엄하고 비인간적이며 비타협적이고 영원히 바꿀 수 없었
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의사소통 밑에 숨겨있는 진정한 감정의 의미를 알도록 하는 것이다. Satir모델 기법에서 사람의 내부나 사람 사이에 일어나는 일들의 결정적 요인은 개인이 가진 개별적 가치라는 확신을 가지고 있다. 활력있는 사람은 일시적으로 낮아진 자존
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의사소통기법은 회유형, 비난형, 초이성형, 산만형, 일치형 등의 의사소통 유형에 따라 의사소통기법이 다름을 알 수 있다. 이 중 일치형은 기능적 의사소통 유형으로 내면경험으로는 자기가치감이 높고 자신과 타인을 신뢰한다. 자원은 높은
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