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의상에 대한 느낌
말하기
◎한복의 쓰임새 알아보기
한복을 주로 언제 입는지 알아본다.
한복을 입었던 경험을 이야기하고, 그 느낌을 발표해 보도록 한다.
【활동1】우리 나라 전통 의상 및 장신구 알아보기
◎한복에 대해 알아보기
○선생
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3학년에서는 의상과 장신구, 4학년에서는 그릇 만들기 등등이지만 6학년 6단원에서는 여러 나라의 민속 공예라는 단원 제목을 내걸어 이것이 공예라고 하는 용어의 사용을 제시하였다.
이와 같이, 초등 학교 미술에서는 미술의 제 영역에 대한
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미술
3학년
자연의 아름다움
생활 속의 이야기
여러 가지 색
표정과 느낌
찰흙의 세계
움직이는 놀잇감
붓의 성질
판본체로 쓰기
문자와 초대장
의상과 장신구
아름다운 실내
우리 고장의 미술품
4학년
자연의 색
움직이는 선과 형
상상의 세
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미술대학이 아닌 5년제의 국.공립 디자인 학교(Ecoles des Beaux-Arts)만도 전국 적으로 약 60여개의 도시에 설립되어 있으며, 그 밖에 실기교육 위주의 전문인 양성기관인 세 계적 명성의 사립학교들과 국립대학교내의 디자인 학과등(이론중심) 그
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미술품
☞ 우리 고장의 미술품을 감상하여 봅시다.
○ 우리 고장의 미술품을 볼 수 있는 곳 알아보기
* 학습 목표 : 미술관이나 박물관에서 하는 일을 이해한다.
* 내용 분석 : 미술품을 볼 수 있는 곳을 알아본다.
- 국립 경주 박물관, 온양 민속
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