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설계
○ 김부윤(2001), ICT활용 수업의 정립 및 교육적인 효과, 부산대학교
○ 교육인적자원부(2001), 국민 ICT 활용 능력 기준 및 교육과정 개발 연구, 교육인적자원부, 2001
○ 순천신흥초등학교(2001), 초등 사회과의 효율적 ICT 활용 교수-학습 방안
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의 변화 압력에 밀려 피동적으로 대응할 것이 아니라 이를 체계적으로 추진하고 관리하기 위한 전담부서와 인력을 배치하는 등 추진체계와 추진전략을 방송사의 일상적인 경영활동에 수렴해야 한다.
2. 시너지 제고를 위한 전술이 미진하다
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의 과제라고 생각된다.
Ⅹ. 결론
한 나라의 교육은 그 사회가 필요로 하는 인재를 양성하고, 나아가 국가 백년대계를 지향하면서 이루어져야 한다. 그리고 자칫 독단으로 일관되기 쉬운 협소한 사고방식으로부터 벗어나 점차 관대하고, 또 큰
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방안, 청주대 교수
△ 안희탁(1998), 연봉제 설계와 연봉평가 실무
△ 여의도 노동정보(1998), 연봉제 도입과 유의점
△ 이관배, 연봉제에 관한 연구, 단국대학교 특수법무대학원
△ 한국노총(1999), 임금체계 변화와 노동조합의 대응방향, 연봉제
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방법이 있다.
결론적으로 현재 이루어지고 있거나 향후 이루어질 원격교육의 효과를 높이기 위해서는 충분한 비용투자를 통해 적절한 교재개발, 컴퓨터 네트워크의 다양한 설계 및 교수기법들이 개발되어 원격교육의 질을 높일 수 있는 방
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