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의 자유 및 자아의 성장과 실현을 중요시한다. 즉, 개인의 자율성과 자기 결정을 매우 중요하게 보았다.
4] 매슬로 이론과 로저스 이론의 상이점
매슬로는 인간의 동기에는 위계가 있다고 가정한다. 그리고 인간 행동을 활성화시키고 이끄는
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및 마감 작업은 일관성을 위해 부득이하게 조장이 하고 그를 제외한 모든 과정은 모든 조원이 함께 하였음.
참고문헌
강위영 외 1999 《아동의 이해와 심리·행동 치료교육》 대구대학교 출판부
김동배 외 1999 《인간행동이론과 사회복지실천
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의와 관심을 갖도록 한다. 넷째, 모델의 행동을 따라하도록 한다. 다섯째, 따라한 행동을 강화한다(Granvold, 1994).
10. 역할시연
시연(rehearsal)은 습득한 행동 기술을 현실 세계에서 직접 실행하기에 앞서 치료자 앞에서 습득한 기술을 반복적으로
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이론은 인간의 경험 및 사회적 상호작용의 결과물로 인지능력이 발달하고 환경에 대한 인간의 인식이나 사고를 행동 및 정서의 결정요인으로 본다. 행동주의 이론은 인간의 행동은 고전적, 조작적, 대리적 조건화로 학습되며 부정적이고 잘
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의력 결핍과 과잉행동 뿐만 아니라 폭력적인 성향을 보인다. 성당 미사시간에 제대로 앉아있지 못하며 계속 돌아다닌다. 통제가 상당히 쉽지 않다.
2) 시 기
날 짜
일 정
06.11.04
상담·치료 1회기 진행
06.11.11
상담·치료 2회기 진행
06.11.18
상담·
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치료에 통합될 수 있다. 이 작업의 많은 부분이 체계적 탈감법에 의해이루어졌다.
2nd. 사례개요
나와 조원인 안희철은 평소에 우리가 가졌었던 문제점을 행동주의적인 관점에서 파악하고, 그것이 해결되었는지를 확인해보았다. 그 결과 내
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치료학회, pp. 85～100.
김동연ㆍ권기덕(1995). 미술치료의 이론과 실제- 제2장 미술치료의 의의와 적용. 한국미술치료학회 편. pp.33～ 47.
김동연ㆍ이근매ㆍ정금자(1994). 풍경구성법에 의한 미술치료가 주의집중결함 과잉행동아동의 수업일탈 및
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및 프로그램 운영 여건을 갖춘 각종 대안 교육시설, 청소년수련시설 등을 대상으로 적어도 대안교육으로서 교육적 의미가 있는지에 대한 평가인증과정을 거쳐 수업인정을 확대하고자 한다. 이를 통해 부적응학생 및 기 학업을 중단한 학생이
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의 가족치료 다중사례 내용분석연구,
한국 가족치료학회지(Journal of Korean family therapy) , 한국가족치료학회
강문희, 박경, 강혜련, 김혜련(2006). 가족상담 및 심리치료. 신정
최충옥, 양서원,[2009] 다문화교육의 이론과 실제
이정선, 동문사,[2010]
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상담의 기술 HELPING SKILLS』, 학지사.
에반스 외/성숙진 역(2000), 『상담의 필수기술: 효과적 의사소통을 위한 사례중심 접근법』, 나남.
A.가렛/M.맨골드·E.자키 개정/김연옥·최해경 역(1999), 『사회사업 면접의 이론과 사례』, 한울아카데미.
B.
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의 감정을 존중하고, 비판단적인 태도로 이야기를 들어주는 것이 중요합니다. 또한, 자살 위험이 있는 경우 즉각적인 개입이 필요하며, 적절한 심리 치료 및 지원이 이루어질 수 있도록 도와야 합니다.
Q26. 상담 중 내담자가 상담을 중단하겠
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상담 접근성을 높이는 활동에도 힘쓸 계획입니다. 상담자로서의 전문성을 바탕으로 보다 건강한 사회를 만드는 데 일조하는 것이 궁극적인 목표입니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 입학 후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
5.
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학습자로서 자기계발을 게을리 하지 않겠습니다. 급변하는 사회 환경과 심리 상담 분야의 변화에 능동적으로 대처하기 위해 지속적으로 새로운 상담 이론과 기법을 습득하고, 심리 치료 및 상담 관련 최신 연구를 탐색하겠습니다. 또한, 상담
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갖추었는지지원자본인의사례를토대로서술하고, 입학후실천적인성을갖춘미래지향적 교사가 되기 위한 계획을 기재하시오.
2.전공분야에 대한 진학동기 및 학업계획(교육대학원 진학 동기, 학업계획, 임용고사 준비 등)을 서술하시오.
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의 개인적인 훈계 내용을 이유 없이 반복하여 어길 경우
2. 학습태도가 불성실·태만하여 교사의 반복적인 지도에도 변화가 없 을 경우
3. 남의 권리를 침해하거나 신체·정신·인격 또는 물품 등에 손상· 손해를 끼치는 사례가 반복될 경우
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