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제도를 위한 종합적 진단」, 중앙교육연구소 , 1997.
교육개혁위원회 「신한국 창조를 위한 교육개혁의 방향과 과제」, 1994.
교육부 「고등학교 교육과정」, 1992.
강성원, 옥준필, 「특성화 고등학교 발전 방안 연구」, 한국직업능력개발원, 2000.
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의 폐지권고가 있었을 뿐 아니라 △ 사용자의 불성실교섭을 유도하여 노사간의 자율적인 타협문화를 가로막고 있으며 △ 현실적으로 파업을 막기보다는 불법파업을 양산하는 기능을 할 뿐 아니라 △마지막으로는 긴급조정제도를 활용할 수
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헌법상 평등의 원칙, 과잉금지의 원칙에 반하며 양심의 자유를 침해하는 위헌적인 조항이라고 할 수 있으며 따라서 이러한 처벌조항을 시급히 개정하여 양심적 병역거부자에 대한 대체복무 제도를 도입할 필요가 있다.
양심에 따른 병역 거
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의 과도한 교육열과 경쟁의식, 가정적 여건
3. 평가지향의 학교문화
4. 일부 교사의 나태와 매너리즘적 경향
Ⅵ. 사교육(과외, 학원)과열에 대한 대응책
Ⅶ. 사교육(과외, 학원)과열에 대한 대책 수립
1. 헌법재판소의 결정이 담고 있는
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의 적절성, 합리성을 갖춘 것으로 보기 어렵다고 주장했다.
이처럼 선거를 둘러싼 국가와 국민 사이의 알권리를 규정한 판례뿐만 아니라 저속한 표현에 대한 심한 규제가 알권리 침해가 된다는 판단을 보이는 판례도 있다. 헌법재판소는 1998
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헌법재판소의 판결을 거쳐 복귀하게 될 것으로 예측되는 6월은 17대 국회가 열리게 되는 시점이다. 이름 하여 노무현 정부 2기가 시작되는 것이다. 6월 국회를 앞두고 각 정당은 이른바 개혁 경쟁에 열을 올리고 있다 한다. 그러나 한국 사회의
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의 해석 및 적용에 필요한 기본적인 원칙에 관한 규정과 이들 규정의 도출근거에 관한규범의 정립은 실질적 법치국가를 지향하는 오늘날의 조세국가의 시급한 과제이며 조세법률의 입법시 준수하여야 할 입법의 원칙과 그 한계도 헌법의 명
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제도이다. (지방노동 행정기관, 고용평등위원회, 노동위원회, 남녀차별개선위원회)
3) 사법기관에 의한 권리제도
검찰, 법원, 헌법재판소, 국가인권위원회 1. 남녀평등의 개념
1) 남녀차별
2) 남녀평등
2. 남녀차별의 예방과 금지법제
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의 의의
Ⅲ. 탄핵사건의 개요
Ⅳ. 노무현대통령의 탄핵사유
Ⅴ. 헌법재판소의 결정
Ⅵ. 탄핵의 영향
1. 경제
2. 정치
3. 국민
Ⅶ. 각 분야의 다양한 의견
1. 학계․법조계
2. 언론
3. 네티즌
4. 기타의견
Ⅷ.
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의 급속한 발달로 사이버 공간을 이용한 새로운 선거운동이 활발하게 이루어졌다는 것이다.
또한 6.13 지방선거는 여러면에서 많은 가능성을 보여준 선거이다. 헌법재판소의 위헌 선언으로 인해 최초로 시행된 정당 명부식 1인 2투표제(정당투
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