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의대 재활의학과)
이 익 섭 교 수 (연세대 사회복지학과)
정 현 효 교 사 (한국선진학교)
김 용 득 사무국장 (서부장애인종합복지관)
통합적인 직업재활서비스 제공을 위한 관련기관과의 연계방안 Ⅰ. 서 론
1. 문제제기
2. 연구의 목적
3.
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의 유치부 과정 등 연령이 어릴수록 교사 대 학생의 비율은 적어야 장애아동의 특성에 적절히 대응할 수 있을 뿐만 아니라 효율적인 개별화 교육을 수행할 수 있게 될 것이다.
Ⅶ. 향후 청각장애인을 위한 직업재활정책
우리나라에서 건청인
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의료기관에 근무하는 인원도 극소수이며, 대부분 사회사업가의 역할을 겸하고 있다. 현재 병원이나 정신보건센터, 복지관 등에서 직업재활에 관여하는 전문인력은 대부분 사회사업가와 간호사이다. 향후 정신장애인 직업재활의 활성화를 우
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재활 사업의 확대
시각장애인의 재활을 통한 경제적 생활 능력을 향상하기 위하여 시각장애인에 대한 적성 직업의 개발 보급, 직업 훈련 시설의 설치, 복지 공장의 설치 취업 사정 사업의 제도화 등을 연차적으로 확대, 추진해야 할 것이다.
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직업교육, 통합된 취업활동과 계속적인 성인 교육, 성인 서비스, 독립생활 또는 사회참여를 포함한 학교에서 사회로의 전환을 촉진시키고자 하는 통합적인 교육활동이다. 이를 위하여 직업능력개발 필요성 증대와 장애인 직업훈련을 확대하
전환교육 특수교육, 장애인교육 직업교육, 전환교육(장애, 특수, 직업)의 정의와 목표, 전환교육(장애, 특수, 직업)의 운영현황, 전환교육(장애, 특수,
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