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교육학의 거장들, 하길사
강기수(2006) 교육의 역사와 사상, 세종출판사
송준수(2006) 교육사회학, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
신명희 외(2005) 교육심리학의 이해, 학지사
김광웅 외(2007) 아동발달, 형설
성현란
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교육평가의 이론과 실제, 형설출판사
4. 신동로 저(2007), 교육과정 및 교육평가, 형설출판사
5. 조승제 저(2007), 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사
6. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
7. 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의
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교육평가의 이론과 실제, 형설출판사
3. 신동로 저(2007)교육과정 및 교육평가, 형설출판사
4. 조승제 저(2007), 교육과정과 평가의 쟁점, 교육과학사
5. 신차균 저(2006), 교육철학 및 교육사의 이해, 학지사
6. 고벽진 외 공저(2004), 최신교육학의 이
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교육철학, 박영사
이돈희 외(1995) 교육철학, 한국방통대출판부
손인수 외(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
김경철, 임종익 외 공저(1997) 교육학
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교육평가, 교육과학사
박의수 외(2011) 교육의 역사와 철학, 동문사
이홍우 외(2012) 교육과정이론, 교육과학사
손인수, 정건영(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
전태련(2012) 함께하는 교육학, 도서
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교육철학, 박영사
이돈희 외(1995) 교육철학, 한국방통대출판부
손인수 외(2000) 교육철학 및 교육사, 교육출판사
이홍우 외(2003) 교육과정이론, 교육과학사
강현석 외(2004) 현대 교육과정과 교육평가, 학지사
김경철, 임종익 외 공저(1997) 교육학
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교육을 시행 할 수 있을 것이다.
교육은 교사의 질에 달려있다!
§참고 문헌§
주동범 공저, 교직과정을 위한 교육사회학, 2002, 원미사
최정웅 공저, 교육학개론, 2004, 양서원
김경근, "학교선택제와 교육평등, 2002
강준만, 서울대의 나라, 1996,
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교육과정과 교육평가, 서울: 교육과학사, 1997.
이귀윤, 교육과정연구, 서울: 교육과학사, 1996.
이홍우, 교육과정탐구, 서울: 박영사, 1977.
이귀윤, 교육과정연구(과제와 전망), 서울: 교육과학사, 1996.
구평회, meta구평회교육학(하), 서울: 도서출판
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교육 프로그램들을 그대로 적용하기 보다는 우리나라 부모의 문화적 특성에 부합하는 부모교육 프로그램을 개발할 필요가 있는 것이다.
참고문헌
김기현, 부모교육 프로그램의 효과 평가, 부모교육학, 교육과학사, 1997
김종서 외, 교육과정과
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교육적 환경을 만들기 위해 우리나라 교육에서도 비판이론을 적절히 활용할 수 있는 방안을 논의해보아야 할 것이다.
※ 참고문헌
김진숙,「교원 다면평가제도의 단위학교 적용 가능성 탐색」, 초등교육학연구, 2008.
송준석,「비판적 교육이
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