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철학 논리, 이론 정립을 토대로 한 다양한 교육철학적 관점들을 존중, 인정할 때 교육철학은 발전할 수 있다.
4. 현대 서구 교육철학과 한국 교육철학
1945년 해방 이후 듀이 교육철학과 함께 실존철학, 현상학, 철학적 인간학, 분석철학, 비판
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비판철학시기
1781년 <순수이성비판>이 나온 이후 9년 동안 위대하고 독창적인 저술들이 계속 나옴으로써 단기간동안 철학사상에서의 혁명이 일어났고 이후 철학이 나아갈 방향이 적립 Ⅰ. 독일 교육철학자(교육사상가) 루터
Ⅱ. 독
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사회진보를 가져오는 가장 근본적인 수단방법
Ⅲ. 나토르프의 교육사상(교육철학)
그의 저서로는 「사회적 교육학」과 「일반교육학」이 있으며 新칸드학파였다. Kant의 비판철학과 심리학을 그 이론적 배경으로 한 규범적 교육학을 주장하
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교육이론 및 교육실제에 영향을 끼쳐 온 교육 철학들]
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[분석교육철학][현상학적 교육철학][비판적 교육철학][낭만주의 교육
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교육연구에 대해 평가절하 하는 태도
자유주의적 보수주의 - 개인의 자유와 합리성의 한계에 대한 정확한 인식의 결여
- 가치의 근본적 상대성 간과.
2.새로운 교육철학의 유형
※보수적인 입장의 교육철학을 비판한 새로운 교육의 패러다임
(
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