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유아보육법에서 풀 수도 있지만, 정책적으로 기존 초등학교에서 방과 후 보육서비스를 제공하는 방안도 고려할 필요가 있다.
3. 보육시설의 질적 서비스 강화와 관련하여
‘유아교육기관 유형별 교육효과 분석’이라는 책자를 한국교육개발
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교육과정 모형
1) 교육원리로서의 본보기와 모방
2) 교육방법
3) 환경구성
4) 교육내용(사진 첨부했음)
- 하루일과
- 주간 예술 및 특별활동0오이리트미, 수채화활동, 밀랍으로 만들기, 대청소)
5) 학교운영
6) 교사교육
7) 한국유아교육에서의 적
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유아교육과정, 교문사 I. 서론
II. 본론
1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용
(1) 가드너의 준거(주관적 요인 분석)
(2) 인간의 8가지 지능
1) 언어적 지능: 시인 , 소설가, 대중연설가
2) 논리. 수학적 지능: 수학자, 과학자, 수사관
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유아교육시설에서 놀이중심 교육을 한다고 한다. 하지만 그 놀이는 세심하게 통제되고 조직되어 있으며, 오직 제한된 범위 안에서 또는 앉은 채 하는 놀이들로 아이들이 자유롭게 마음껏 뛰놀 때 하는 활기차고 창의적인 놀이와는 꽤 거리가
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유아의 욕구와 필요 때문이지 부모님의 욕심이나 기업의 번성을 위해서는 아니어야 한다.
◈ 참고문헌 ◈
최신유아교육개론, 동문사, 2002, 한임순
유아교육개론, 학지사, 1997, 이현섭 외 3명
특수교육학, 교육과학사, 2005, 구본권 외 9명
A1+ 유아
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유아사회교육 - 양서원
* 김명희(2004) / 아동의 사회성 교육 - 교육아카데미
* 김재은(1986) / [유아의 발달심리] - 창지사
* 김광웅·방은령 공저
* 김의영(1997) / 아동보육론 - 동문사.
* 데리 코랄레크 외 2인 공저(1996) / 효과적인 영유아 교육, 어떻
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유아 보육론 : 대학 출판사
조성연 외(2006). 영유아 보육의 이해 : 학지사.
2005 영유아 보육 총람 (보건복지진흥원)
영유아 보육 시설의 실태와 보육 정책 대안 (지역사회탁아소연합회, 1993)
유아교육과정, 정민사 / 방인옥 외 (1999)
2007 개정 유치
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교육은 어린이의 정서와 눈높이에 맞는 전통의 맥을 이은 효과적이면서도 보다 체계적인 다양한 창작프로그램으로 조기교육의 기틀을 마련해 음악교육의 한 장르로 우리 음악의 맥을 이어나가야 한다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유아 음악교육의 중
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유아 언어 교육 방법은 이런 관점에서 제시될 수 있는 유아 언어 교육의 한 방법이다.
http://stud.kwc.ac.kr/~kwc1103/ 유아언어교육연구 이차숙교수의 언어교육연구실 강의 계획서
<제1강> 언어교육의 개념
<제2강> 언어의 특성과 기능
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유아를 위해 무료 혹은 저렴한 교육비로 조기 유아교육을 제공해 준다. 이러한 미국의 프로그램에 비해 우리나라는 아직까지 유아를 위한 교육에 대해 쏟는 관심이 적다고 생각된다.
앞으로 이러한 미국의 프로그램의 긍정적인 면은 우리나
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