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정서의 연구결과가 제시되는 연구가 필요하겠다. ◆ 초등학생 대상 이러닝 사이트에서 학습자 만족도에 영향을 미치는 품질요인 분석 ◆
◆ 온라인 학교 학생들의 합법적인 주변참여에서 완전한 참여로의 과정에 관한 사례연구 ◆
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연구, 서울대학교 행정대학원 석사학위논문
ⅷ. EBS(2004), EBS수능방송, 인터넷 강의를 활용한 수능 고득점 전략, EBS교육방송 Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의의
Ⅲ. E-Learning(이러닝)의 중요성
Ⅳ. E-Learning(이러닝)과 수학교육
Ⅴ. E-
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연구, 서울 : 서울디지털대학교
○ 유인출(2000), e-Learning 시장 동향과 전망, 이비즈 그룹
○ 황대준(1999), 사이버 대학, 정보과학회지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이러닝(e-Learning)의 개념
Ⅲ. 이러닝(e-Learning)의 중요성
Ⅳ. 이러닝(e-Learning)의 구조
1.
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습 내용에 맞는 각각의 캐릭터 및 삽화를 이용하여 학습의 이해도를 높였다.
- 우측의 이동 메뉴를 클릭하면 각각의 내용으로 금방 이동이 가능하다.
5) 내용설계 측면
- 학습수업 내용뿐만 아니라 그에 관련된 여러 예를 제시하여 학습자의 학
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‘전자금융거래법’의 신속한 제정(재경부)
2. 전자문서 보관 표준지침 제정 및 하위 지침 정비 협조
3. 이러닝산업발전위원회 및 실무위원회에 관계부처 적극 참여
4. 표준화 정책협의회 구성 운영(정통부, 복지부 등)
?. 결론
참고문헌
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