|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 네로와 아그리피나와의 관계
A. 아그리피나와 네로의 유아시절
B. 그 이후
C. 네로의 통치
Ⅲ. 네로의 기독교 박해
Ⅳ. 심리학적 분석과 네로의 연관성
A. 프로이드(Freud)의 심리성적 성격발달 이론과 네로의 박해 연
|
|
|
발달과정
1) 정의적 특성의 습득기제 : 사회화
2) 가정의 자녀양육 분위기
3) 또래의 영향
4. 도덕성의 발달
1) 도덕성의 합습
2) 피아제의 도덕성 발달단계설
3) 콜버그의 도덕성 발달단계설
5. 성격의 발달
1) 에릭슨의 성격발달단
|
|
|
심리적 건강과 증상에 대한 관점
2) 치료목표
3) 치료자의 역할과 실무원칙
4) 치료적 기법
7. 평가
1) 긍정적 측면
2) 부정적 측면
8. 사회복지실천과의 연계성
1) 프로이드의 이론에 대한 사회사업의 관심
2) 프로이드 이론에 대
|
|
|
쾌감의 모든 표현이 포함되었다.
참고문헌
이인정최해경. 2006. 『인간행동과 사회환경』. 서울: 나남출판
이효선 외 공저, 2006, 인간행동과 사회환경의 이해, 공동체 1. 행동주의적 성격발달이론
2. 정신분석적 성격발달이론
참고문헌
|
|
|
심리학. 서울: 중앙적성출판사
- 김흥규(1994). 인간행동의 이해. 서울: 양서원
- 한상철(1998). 청소년학 개론. 서울: 중앙적성출판사
- 한상철, 임영식(2000). 청소년심리의 이해. 서울: 학문사 * 청소년학의 성격 및 발전과제
Ⅰ. 우리나라 청
|
|
|
심리치료 및 상담에서 이론적으로나 방법적으로 나름대로 체계를 세움으로써 오늘날과 같은 심리치료 및 상담의 이론과 실제의 발달에 큰 공헌을 한 것만은 확실하다. 1. 전체 살펴보기
2. 주요개념
1) 인간관
2) 성격구조
3) 의식과
|
|
|
프로이드의 정신분석모델에 관한 내용으로 옳지 않은 것은?
1)사회복지실천모델인 심리 사회모델에 영향을 미친다.
2)성격이 심리성적 발달단계에 따라 형성된다고 본다.
3)방어기재 사용 지체를 병리적인 것으로 간주된다.
4)심리결정론에 기
|
|
|
발달에 관심을 갖게 함, 클라이언트에게 영향을 미치는 중요한 타자들의 역할에 주목하도록 함, 청소년기 자아정체감 확립의 중요성 강조
- Jung의 분석심리학이론: 무의식의 본질에 주된 관심을 두면서 성격 기능의 다양한 체계를 포괄하는
|
|
|
성격발달에 대한 이론이 약하다. 인간의 인지적 사고를 무시함. I. 정신분석적 상담이론
1. 정의
2. 배경
3. 주요개념
4. 상담과정
5. 상담기법
6. 기여점 및 비판점
II. 인간중심적 상담이론
1. 정의
2. 배경
3. 주요개념
4. 상담과정
5.
|
|
|
심리성적 발달단계를 만족스럽게 밟아나갔는지의 여부에 따라 정신건강에 영향을 미치는 불안수준과 내용이 결정된다고 할 수 있다. 그리고 정신건강에 대한 심리학적으로 호나이, 설리반, 프럼 등의 신 프로이드 학파의 관점에서 본다면 불
|
|
메뉴펼치기
