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특징
Ⅲ. 동아시아 금융위기
1. 동아시아 금융위기의 원인
2. 동아시아 금융위기의 발전과정
3. 국제통화기금(IMF)의 지원과 위기극복 정책
Ⅳ. 금융위기 재발을 방지하기 위한 대응방안
1. 아
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특징 (1) 정보 폭증 및 정보공해
(2) 정보기술 및 관련산업의 급속한 발전
(3) 경제활동 구조의 변화
(4) 인간의 존엄성 등 가치추구
Ⅱ. 교육에서의 정보화
1. 교육개혁과 정보화
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단계별 포인트
● CRM 전략 수립 단계
○ CRM 개념 정립
○ 오퍼(Offer) vs. 개인화
● CRM 시스템 구축 단계
○ 프론트 엔드 시스템 vs. 백엔드 시스템
○ 대규모 투자 vs. 소규모 투자
○ 풀 패키지 구축 vs. 단계적 구축
● 데이터 수집/적재 단
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특징에 대하여 설명하라.
11. 속업소버에 대하여 설명하라.
12. 자동차의 진동 현상에 대하여 종류를 들고 설명하라.
13. 상용브레이크에 대하여 설명하라.
14. 배력식 브레이크에 대하여 설명하라.
15. ABS에 대하여설명하라.
16. 자동
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기본 구성 요소에 의해 표면상으로는 매우 단순하게 구성된 것이 장점이다. 그러나 이 이론은 인간의 인지적 능력에 대해서 명확한 한계를 설정하지 못한 문제점을 안고 있으며, 검증 과정에서도 인지적 정보처리 능력의 한계를 과대평가 하
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이론
♠ 서 론
♠ 조직에 대한 관점 ♠
♠ 본 론
Ⅰ. 폐쇄-합리적 조직 이론
(1) 폐쇄 합리적 조직 이론의 가정과 특징
(2) 1상한이론의 학문적 공헌분야
(3) Taylor의 과학적 관리론
(4) Waber의 관료제 이론
(5)
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이론보다는 실제장면을 중시하며 토의법 진행하는 데 그 목적이 있다. 포스트모던적 교육에서는 토론, 탐구학습, 멀티미디어 학습, 실험 및 실습, 창의적 문제해결학습 등의 학습방법이 촉진될 것이다.
9)생태주의와 교육
생태주의는 인간과
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양산 Ⅰ. 개념 정의
Ⅱ. 커뮤니케이션 매체의 발달사
Ⅲ. 매스커뮤니케이션 효과이론 소개
Ⅳ. 매체의 역사 및 특성
Ⅴ. 미디어와 뉴미디어
Ⅵ. 정보사회
Ⅶ. 미디어와 정치
Ⅷ. 매스미디어 경제학
Ⅸ. 미디어와 세계화
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이론
1. 텍스트의 유형
2. 텍스트의 구조적 특성
3. 텍스트 분석 이론
제 3 장 텍스트 의미 구조의 형성 원리
1. 텍스트 의미 관계의 유형
2. 텍스트 의미 관계의 전개 과정
제 4 장 텍스트 의미 구조의 과정 중심 분석 방
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지능의 개념
2. 지능의 이론(구조)
3. 새로운 지능이론
4. 지능의 발달
5. 지능의 측정
6. 지능검사의 활용
Ⅱ. 창의력
1. 창의력의 개념
2. 창의성의 구성요인
3. 창의의 과정
4. 창의적인 사람의 특징
5. 창의력을 기르기 위한 수업원리
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