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이론과 실제. 서울: 교육과학사
- 왕기황(1997). 교육조직론. 집문당
- 윤정일 외(1995). 교육재정론. 서울: 도서출판 하우
- 김정한 외(2004). 교육행정 및 경영의 이해. 서울: 형성출판사
- 박성식(1998). 교육행정관리론. 서울: 학지사
- 오석홍(1983).
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경영학 : 현대 경영학의 이해』, 삼우사, 2001.
경규학, 「시스템理論과 經營管理」, 연세대학교, 1973.
윤수복, 「組織의 狀況變數가 組織構造에 미치는 영향에 관한 硏究」, 한양대학교, 1897. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 시스템 이론
1. 시스템의 의의
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관리도 개선
1) 공정한 인사정책의실시
2) 내부노동시장의 개발
3) 승진 직무순환 제도의 개선
4) 생애복지 프로그램 설계 Ⅰ. 동기 부여의 서설
Ⅱ. 동기 이론의 접근 방법
Ⅲ. 동기 부여의 내용이론
Ⅳ. 동기 부여의 과정이론
Ⅴ. (
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관리 」- 현대기업의 새 인사관리이론, 기법 및 사례연구
2. <1995> 김종재, 박성수 공저 -「인적자원관리」- 이론과 실제
3. <1996> 김중웅 -「우량기업 인사관리 이렇게 한다.」
4. <1996> 임창희 -「팀제 이대로 좋은가?」
5. <2000>
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관리, 법문사
이노우에 하루키(1999) / 실천 SCM 경영 혁명
오세조 외 / 미래를 바구는 ECR·SCM 경영혁명, 중앙 경제 평론사
이영해(2001) / SCM이론과 실제,문영각
이해영 저 / e-비즈니스 시대의 SCM(공급사슬경영)이론과 실제
정봉주(2003) / SCM, 한국전
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관리(management by objective 또는 MBO)이다.
1) 목표관리의 기본성격
목표관리는 조직체의 목적과 구성원의 목적을 통합하고 구성원의 동기를 유발시켜 구성원의 성과를 높이고 나아가서는 전체 조직체의 성과를 높이려는 경영기법이다. 조직체와
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Ⅷ. 의사소통의 기법
1. 조해리의 창
2. 개인의 의사소통 유형
3. 의사교류분석
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 인용정보원
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관리제도(MBO)란?
2. 목표설정이론의 발전
3. 목표관리의 제 이론
1) 드러커(P. F. Drucker)의 이론
2) 쉴레(E. C. Schleh)의 이론
3) 리커트(R. Likert)의 이론
4) 맥클리랜드(D. C. McClelland)의 이론
5) 허즈버그(F. Herzberg)의 이론
6) 오디언(G. S. Odiorne)과 험
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이론의 기본적인개념은 "적합" 또는 "부적합"이라는 개념이다.
상황이론의 기본모형을 아래와 같은 그림으로 나타낼수 있다.
< 표4 >상황이론의 기본모형
) 성신경영조직론 추헌저 서울 박영사 1986 p.163
3.상황이론의 특징
상황이론은 기본
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조직의 변화를 이끄는 것은 중간관리층
- 중간관리층의 이해가 부족하거나 능력이 부족할 경우 커뮤니케이션에 문제가 생겨 최고경영층의 변화의지가 말단까지 침투되지 못함.
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.. Ⅰ. 서 론
1. 조직문화의 개념
2. 조직문화를
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