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생각과 행동과정의 대안들 사이에서 자유롭게 선택해야 한다는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 프로이트의 대표적인 이론과 칼 로저스의 대표적인 이론을 비교 설명하고 자신에게 적합하다고 생각하는 이론에 대하여 사례를 들어 살펴보았다
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생각과 행동과정의 대안들 사이에서 자유롭게 선택해야 한다는 것이다.
3. 결론
이상과 같이 프로이트의 대표적인 이론과 칼 로저스의 대표적인 이론을 비교 설명하고 자신에게 적합하다고 생각하는 이론에 대하여 사례를 들어 살펴보았다.
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이론과 사례 실제-』. 학지사, 2008.
김진숙(2005). 상담자교육에서 성찰적 실천의 의미와 적용, 한국심리학회지 : 상담 및 심리치료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 각 이론의 인간관
1) 프로이트의 정신분석이론
2) 로저스의 인간중심 상담이론
3)
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이론에 근거한 한국판 5욕구 만족도 척도 타당화 연구」, 김도희, 전남대학교, 2019
강의안 자료 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
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사례
4. 정신분석이론과 인간중심이론 비교
Ⅱ-2
1.상담의 목표
- 완전히 기능하는 사람 설명
2. 상담의 진행과정
3. 상담자와 내담자의 관계
1) 일치성, 진솔성
2) 무조건적 긍정적 존중과 수용
3) 공감적 이해
4) 사례
4. 상
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