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이론과 실제』,학문사,1998
오혜경,『스웨덴의 장애인복지정책 및 서비스』,1996
오혜경,『장애인복지학입문』,아시아미디어리서치,1998
이광찬,『스웨덴 장애인 고용정책의 교훈』,1992
정대영,『스웨덴의 특수교육』,1997
신필균,『스웨덴의 장
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지능형 서비스 로봇 등 차세대 가전은 미래 산업을 주도할 것으로 기대하고 있다. 지능형 텔레매틱스, 유비쿼터스 기반의 의료서비스 또한 미래 유력한 유비쿼터스 첨단서비스로 각광받고 있다.
끝으로 경영자원의 효율적 활용이 가능하다.
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육적 적용에 힘쓰는 학문이 교육심리학 인 것이다. 이런 교육심리학을 더욱 발전시켜 교육현장에 적용함으로서 학생들 개인에 알맞은 교육이 되도록 노력해야 하겠다. 그리고 21세기에는 정보화, 고도 지식화, 다원화, 인간화의 시대로서, 고
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☞ 민감성 : 문제를 민감하게 지각하는 능력을 의미하는 요인
☞ 재정의 : 새로운 절차나 구상을 생각하는 능력을 의미하는 요인 ● 학습자의 이해
1. 지능
2. 창의력
3. 동기
● 학습이론
1. 행동주의적 접근
2. 인지적 접근
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설명할 수 없으며 앞으로의 교육에 대해서도 예측하기가 힘들다. 따라서 이황의 교육사상은 근4세기가 지난 오늘날에 있어서도 충분히 공감할 수 있으며 더 나아가 미래의 교육이 나아갈 길을 제시해 줄 소중한 가치를 지니고 있다. 그리고
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지능적으로 변화하고 있건만, 유독 지방정부가 과거의 구조와 역할의 관성을 유지하려 한다면 지역경쟁력은 구호에 머무를 수밖에 없을 것이다. 심지어 지역거버넌스의 구성체로서 존재의미도 잃게 될 수 있음을 명념해야 한다.
참 고 문 헌
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이론과 실제 1993.7.22
李星珍 朴性洙, 행동 수정의 사례집 교육과학사 1970. 5. 18
金弘周, 龍云, 姜壽均 共著 특수교육학 개론 교육출판사1988. 1. 5 Ⅰ. 특수아동의 심리측정 ․ 평가의 의의
Ⅱ. 심리검사의 기본 가정
Ⅲ. 신체적 영역의
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과교육론, 서울: 양서원
김춘일, 미술과 교육, 서울: 갑을출판사, 1988
김혜숙, 미술수업에 있어서의 교사의 역할, 1992
교육부, 초등학교 미술 6학년교사용지도서, 서울: 한국교육개발원, 1997
노부자, 현대미술교육의 새로운 동향, 조형교육,
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육적 가치
4. 라디오의 교육적 특성
?. 동적 영상매체교육
1. 동적 영상매체의 개발
2. 가상공간
3. 웹 상의 동영상 자료
4. 웹GIS 상의 동영상자료
?. 텔레컨퍼런싱
1. 정의
2. 종류
XIII . 컴퓨터 보조학습
1. 개인 교수형(Tutorial Instructio
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이론 → 공식이해
5. 햄린크(Hamelink)→산업의 정보화현상에 대한 낙관론과 비관론
6. 마일즈(Miles)
7. 인공지능(전문가시스템)
8. Bell의 후기산업사회의 5가지 특징
9. 맑스의 노동가치설과 벨의 지식가치설의 차이
10. 라이언(Lyon)의
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