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과제중심모델의 적용가능성에 관한 연구. 신원우 서울대학교 사회과학대학 연구원 1. 등장배경
2. 이론적 기반
3. 주요개념
4. 과제중심모델의 실천
<체계적인 계획 및 실행을 위한 표>
5. 사례
1) Ct의 상황소개
2) 가계도
3) 문제
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이론
(1) 정신분석이론 (Psychoanalytic Theory)
(2) 심리사회적 이론 (Psychosocial Approach)
(3) 인지행동주의 이론
(4) 역량강화이론 (Empowerment Theory)
(5) 과제중심이론 (The Task-Centered Model)
2. 사회복지실천에 있어서 상기 이론의 필요성
3. 참고문
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과제. 한국심리학회지, 2(1), 54-93.
[3]박두진ㆍ최유경ㆍ송명준(2006).핵심인력이 기업의 운명을 결정한다, 원앤원북스.
[4]김아영 (1998). 동기이론의 교육현장 적용연구와 과제-자기효능감이론을 중심으로. 교육심리연구, 12(1), 105-128.
[5]삼성경제
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과제중심모델이 적합한 이론이라고 생각한다.
참고문헌길 귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론, 양서원, 2015
박철용, 사회복지실천현장 사례관리 적용과 이해-과제중심모델을 중심으로, 학현사, 2007
http://tip.daum.net/question/48414371
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이론_사례분석과제.doc
http://free.taegu.ac.kr/~sociology/sc/sociology/Leader.hwp 상황이론의 개념
2. 상황이론의 기본적 특징
1) 객관적인 결과의 중시
2) 조직의 환경적응의 중시
3) 조직을 분석단위로 한 분석
4) 중범위이론의 지향
3. 상황이
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