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표현주의의 쇠퇴
2) 앗상블라쥬의 등장
3. 팝아트의 표현 특성
1) 개방성
2) 비개성
4. 팝아트의 표현기법
1) 광고 이미지 활용
2) 만화 이미지 활용
3) 복합매체의 활용
4) 오브제의 활용
5) 사진매체 활용
5. 대표적
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표현. 서울: 조형사.
김민정. (2011). 여대생들의 메이크업 성향과 색조제품 구매 행동에 관한연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
남은선. (2009). 아트메이크업의 표현기법 연구: 표현방법 및 사용재료중심으로. 한성대학교 대학원 석사
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표현주의 시의 현실 수용에 대한 비교 고찰, 한국독어독문학교육학회
이주영(2012), 한국 중세 서사시의 서사 구성 방식과 장르적 특질, 서강대학교인문과학연구소
원용문(2004), 난해시에 대한 관견, 한국문인협회
장도준(2004), 서정시의 화자
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, 『팝 아트의 표현기법을 활요한 창의적인 수업 연구』, 홍익대학교 교육대학원, 2006. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 팝아트의 이해
1. 팝아트의 개념
2. 미술의 형식
Ⅲ. 미술 형식의 적용 : 사회적-경제적 현상을 중심으로
Ⅳ. 참고문헌
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표현에 주안점을 둔다. 교사의 역활이 직접적으로 들어간 작품은 배제를 하며 학생 스스로의 작업 과정이 우수한 학생, 실기팀을 선별한다.
(2). 평가기준표
채점기준
실기반
주제의 창의성
(10점 만점)
재료/표현기법
(10점 만점)
학생의 협동심
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