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바른몸가짐 내용의 노래를 듣고 자신의 생각과 느낌 표현해보기.
*미술활동-바로서기 자세를 그려보기.
*역할활동-바로서있지 않은 자세와 바른자세 역할놀이 해보기.
평가
1. 바르게 서기를 실천할수 있는가?
2. 바르게 서기로 약속했는가?
3.
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나누기, 동요듣고 따라부르기
활동집단
중, 소집단
활동목표
1. 청결한 몸에 대해 이야기 할 수 있다.
2. 일상생활에서 청결한 몸에 대하여 실천할 수 있다.
누리과정
관련요소
*신체운동. 건강영역-바른몸가짐 - 청결한 몸
*의사소통영역-듣기-
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예절(인터넷예절, 네티켓, 넷티켓)
1. 표준말 사용예절
2. 게시판(방명록)예절
3. 대화실 예절
4. E-MAIL(전자우편) 예절
Ⅷ. 호칭예절(호칭예의)과 말씨예절(말씨예의)
Ⅸ. 손님맞이예절(손님맞이예의)과 방문예절(방문예의)
1. 예절 바른
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예절
8. 의자에 앉는 예절
1) 의자에 앉기
2) 의자에 앉을 때의 기본자세
3) 의자에 앉을 때의 유의 사항
Ⅲ. 옷차림(복장)예절(예의범절)
1. 바른 옷차림 예절
1) 옷차림 예절
2) 옷입는 요령
2. 한복
1) 여자한복
2) 남자한복
3. 양복
1) 체
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예절
1. 직장예절의 필요성
2. 직장예절이란 무엇인가?
3. 직장인의 자기 관리
4. 직장인의 정신예절
5. 직장인의 자기 관리
6. 직장인의 마음가짐
Ⅱ. 직장인의 언어예절
1. 언어예절
2. 몸차림
3. 몸가짐
4. 바른마음가짐(九思)
5. 전화예
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교육 활동의 내용체계 분석기준
2) 언어교육 활동의 하위내용별 생활주제 분석기준
3) 언어교육 활동의 생활주제별 언어학적 범주 분석기준
4) 언어교육 활동의 생활주제별 통합 활동 분석기준
3. 분석절차
1) 자료수집
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//www.listen.org에서 2007년 8월 25일 인출.
Searle, J. (1972). Chomsky\'s revolution in linguistic capabilities. Psychological Bulletin, 84, 503-528.
Abstract
A Study on the Content of Language Instruction for Preschoolers from the Kindergarten Education Guidebooks
Youn, Jin-JuKimSung-JaeHwangJi-AeJo
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개인의 독서 수준과 그에 따른 독서 진단 평가 자료인 포트폴리오 자료로 이용할 수도 있다.
넷째, 학교 교육과정 및 교내 행사와 더불어 독서 프로그램을 적용한다.
학교에서의 모든 일정은 교육과정 및 학사 일정에 의거한다. 독서기록장
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교육의 확대, 빈민구제, 보상받는 이혼권 등을 생각하고 또한 갈망하고 있었음을 확인할 수 있다.
시민적, 정치적 자율성을 획득하면서 남성들에게는 프랑스 혁명이 진정한 혁명이 될 수 있었겠지만, 여성에게는 아무것도 아닌 것, 단지 또다
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교육청 맞은편)
- 주최 : 보건복지가족부, 경상남도, 김해시
b. 김해청소년동아리축제 \"모여樂!\"
제63조(청소년축제의 발굴지원) 국가 및 지방자치단체는 청소년축제를 장려하는 시책을 수립하여 시행하여야 한다.
김해청소년문화의집 등록
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지도안(1주)
자 기 소 개 서
나의 편식지수는?
교수-학습 지도안(2주)
바른 식생활 알기
튼튼이가 되기 위한 지름길
지금 나의 식생활은?
교수-학습 지도안(3주)
식품 구성탑
우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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매너의 기본
1) 바른 자세
2) 예절바른 인사하기
3. 비즈니스 매너로서 알아두어야 할 상식
1) 명함교환하는 법
2) 상대방을 응시하는 방법
3) 악수하기
4) 상황별 응대
5) 방향을 가리킬 때
6) 물건을 건넬 때
맺음말
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라 생각합니다.
청소년지도사로의 목표는 지도사로서의 존재감, 청소년 개개인의 존재감 모두를 높여나가는 것입니다. 그 실천방안은 청소년들 하나하나 맞춤식 정서적교감을 쌓아나가는 것입니다. 그렇게 한다면 센터를 찾은 아이들이 이
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예절지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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실천예절지도사 자기소개서1
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 학창시절 및 사회활동
4. 지원동기 및 입사 후 포부
II. 실천예절지도사 자기소개서2
1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 사회생활 및 연수경험
4. 지원동기 및 포부
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