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글 김지혁 그림/2008/ 위즈덤하우스 한 그루의 사과나무를 심는 뜻은1,2/김창규 저/ 1999/ 평화연구원 도덕, 가치 교육을 위한 100가지 방법/Kirschenbaum, Howard/2006/율력 Ⅰ. 들어가며 Ⅱ. 이야기소개 Ⅲ. 수업에서 교사의 발문 Ⅳ. 참고 문헌
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이르게 하기까지 교사의 많은 노력과 연구가 필요하다는 것을 다시 한번 느끼고 배울 수 있었다. 1. 단원: 5학년 9. 한마음으로 평화 통일을 2. 교과서 분석 및 단원 선정의 이유 3. 창작 이야기 4. 발문을 통한 수업지도 5. 과제 후기
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교육할 수 있다는 생각이 들었다. 좋은 이야기를 찾고 그와 관련된 적절한 발문을 만드는 연습을 할 수 있는 소중한 기회를 만들어주신 손경원 교수님께 감사드린다. Ⅰ. 이야기 Ⅱ. 이야기와 발문을 통한 수업 Ⅲ. 이야기 선정 이유
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도덕적 이야기는 이어지는 3차시 행동적 측면 중심의 학습에서 역할극, 역할놀이 자료의 대본이나 상황 설정의 자료로 활용되어 보다 현장감 있고 학생들의 실생활에서 일어나는 이야기 중심의 행동적 수업이 되도록 한다. 3) 도덕수업에 대
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도덕교육의 이해』, 백의, 1999 Daniel K. Lapsley, 『도덕 심리학』, 중앙적성출판사, 2000 심성보, 『도덕교육의 담론』 (1999) 박의섭, \"호프만의 도덕교육론\", 《도덕교육학연구 1》, 2000 장정희, \"도덕과 정의적 측면 중심 수업모형의 적용이 공감
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논문 20건

통한 구원의 완성에 있다고 볼 수 있다. 【참고 문헌】 - 『주홍글자』 나다니엘 호손 《맑은소리 출판사》 1995 - 『19C 미국소설강의』 한국근대영미소설학회 《신아사》 2003 - 『헨리 제임스와 호손』 함연진 저 《형설출판사》 1997 - 『호손
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  • 발행일 2008.01.30
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조사시 연구대상인 유아의 특성상 개별 면담하여 실시한다. 5. 자료수집 방법 (1) 참여관찰(동영상 촬영) (2) 심층면담 (3) 질적자료 분석 <프로그램 진행 절차> 10-15 교사의 성경이야기 읽어주기 활동 10-15 교사의 주도 아래 토의활동 
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도덕성 발달이론에 기초한 토의수업에 관한 연구」, 서울대학교 석사논문, 2002. 이태호, 「콜버그의 도덕발달론과 도덕교육론에 관한 연구」, 인제대학교 석사논문, 2004. 임성봉, 「도덕발달 이론을 통한 기독교교육 가능성 연구 : Lawrence Kohlbe
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  • 발행일 2009.01.22
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-35. 배호순(1994), 프로그램 평가론, 서울: 원미사. 서현경(2008), 수학과 수준별 이동수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안 이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미
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  • 발행일 2011.02.07
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- 낭만적 사랑 ㆍㆍㆍ 4. 그 외 오늘날 사랑의 모습 - 동성애와 근친상간의 금지, Gender의 학습 Ⅳ. 『빌헬름 마이스터의 수업시대』에서의 성장과 사랑 ㆍㆍㆍ 1. 분석의 방법 제시
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  • 발행일 2008.06.14
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취업자료 67건

통한 개선 정도를 기술하도록 한다. 3. 지원동기 작성법 지원동기에서는 부산대학교병원에 대한 관심도를 구체적으로 표현해야 한다. 인사담당자의 입장에서 지원자가 ‘왜 부산대학교병원에 지원했는지’가 자소서에서 파악하고자 하
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이야기치료사가 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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도덕윤리교사가 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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  • 등록일 2019.06.04
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공감과 연결점을 갖고 있습니다. 인간의 복잡한 내면 세계, 사랑과 욕망, 인간 관계의 모순 등은 시대에 상관없이 인간의 기본적인 존재 이슈로 여겨질 수 있습니다. '벨킨이야기'는 다양한 시대의 독자들에게 공감과 사유를 이끌어내며, 각각
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  • 등록일 2023.07.06
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잘 적응하고 성장할 수 있도록 돕고 싶습니다. 향후에는 한글 교육뿐만 아니라, 학생들의 정서적 발달을 위한 다양한 프로그램도 개발하여 보다 포괄적인 교육을 제공하고자 합니다. 예를 들어, 한글 수업을 통한 이야기 나누기, 독서 활동 등
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  • 등록일 2025.03.15
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