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이야기
해 주세요.~
C:네! 선생님!
T:자 그럼 우리친구들 손 씻고 간식 먹으러 갈 준비를 할까요?
C:네 !
유의점
및
평가
계획
유의점이나 평가(수업을 통한 교육적인 부분을 평가하는 질문 입력) 도입
전개
마무리
유의점 및 평가계획
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이야기나누기의 이론과 실제 허미애 공동체
유아 문학교육의 이론과 실제 누리과정 생활주제별 문학 활동 이송은 창지사 제 1절 유아 언어지도의 기본원리
제 2절 일상에서의 언어활동 실제
제 3절 주제에 따른 언어교육 내용의 통합적
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, 시계
12:00~
12:30
귀가
- 선생님과 친구들에게 인사하기
이름표 정리하기
옷 입고 실내화 정리하기
신발신기
집으로 돌아가기 생활주제 :동물
소주제:공룡
개념
언어, 수조작,음률,미술,신체,컴퓨터,과학 등 모든 영역의 공룡 계획안
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이야기 나누기
2) 활동목표
3) 활동대형
4) 활동방법 및 자료 활용법
5) 제작방법
6) 보관방법
7) 유의점
8) 매체사진
활동2 (대집단)
1) 활동 명 : “동물이 되어 보아요.” 음률 활동
2) 활동목표
3) 활동대형
4) 활동방법 및 자료 활용
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)
졸업가(노래)
스스로 결정해요.
참을 수 있어요.
까마귀 소년(동화)
ㆍ안전사고 시 응급조치
ㆍ세제로 사용주의
2
이만큼 자랐어요.
-독극물 안전
3
졸업, 초등학교에 가려면
-응급조치 월
생활주제
주
소주제
교육목표
활동내용
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