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문장 선정 시 이어진 문장 외에도 안긴 문장의 형태로 결합하는 문장도 준비해야 한다.
(명사절·서술절·부사절·인용절로 안기는 문장- 폭넓게 준비)
·문장을 선정할 때 학생들의 수준을 충분히 고려해야 한다.
(나)지도 절차
①단원을 공부
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문장을 이어나갈 때에나 말을 주고 받을 때에 주어나 목적어 등의 문장성분이 생략되는 일이 흔하다. 이 경우의 생략이란 문장 속의 문장이나 이어진 문장에서 같은 성분이 되풀이될 때 한 성분을 생략하는 현상과는 성격을 달리한다. 영어나
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문장에서 밑줄 친 인용절은 ‘말하였다’를 수식하고 있기 때문이다.
3. 이어진 문장
이어진 문장은 둘 이상의 문장들이 이어져서 더 큰 문장을 이루는 것으로 연결어미에 각각의 문장이 연결되고 하나의 절 역할을 한다. 이 때 연결 어미는
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종속절로 이어진 문장은 부사절로 안긴 문장과 아주 많은 유사성이 있어서 그 둘을 구분하기는 무척 어렵다. 이에 대한민국 교육부는 최근7차교육 과정부터 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장과 동일시 하였다.
그렇다면 왜 과거
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해석되는 문제가 있는 것이다. 따라서 상대 시제로 해석하면 안은 문장이나 이어진 문장에서 종속절에 실현된 동일한 시제 형태소를 주절의 시제와 관계없이 일관되게 해석할 수 있다. 둘째, 관형절을 안은 문장이나 이어진 문장에서 종속절
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문장 그가 애쓴 사실이 밝혀졌다.
├ 서술절로 안긴 문장 이 책은 글씨가 너무 잘다.
├ 부사절로 안긴 문장 예상과는 달리 그가 우승을 했다.
└ 인용절로 안긴 문장 나는 네가 옳다고 믿는다.
② 이어진 문장 : 둘 이상의 홑문장이 연결 어
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