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7장 옛 소설과 신소설, 이광수 김동인의 소설문장 -우리 소설은 어떤 ‘말’로 써왔는가33
제8장 1920년대 대표작가들의 소설 문장 -전영택 현진건 염상섭 나도향 주요섭34
제9장 카프 작가들의 소설문장35
제10장 1930년대 작가들의 소설문장 37
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소설론》, 서울:문학사상사
9. 유창근, 1989, 《현대 아동 문학론》, 서울:동문사
10. 오세영, 1989, 《문학연구 방법론》, 서울:동문사
11. 이승훈, 1988, 《시론》, 서울:고려원
12. 박종근, 1974, 《동화의 이론과 실제》, 서울:신망애사
13. 이오덕, 1984
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이오덕, 살구꽃 봉오리를 보니 눈물이 납니다-이오덕과 권정생이 주고받은 아름다운 편지, 한길사, 2003.
선안나, 『 몽실언니 』의 페미니즘적 분석, 한국문예비평연구 8권-단일호, 2001.
류덕제, 학습자 중심 문학교육의 이해 <<삶 그 자체
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이오덕(1999), 글쓰기 어떻게 가르칠까, 보리
◇ 엄훈(1996), 전략 중심의 쓰기 교수 학습 방법 연구, 서울대석사학위논문
◇ 장경희(1999), 바른 글쓰기, 새국어 생활 9권 4호, 국립국어연구원
◇ 최병흔(1998), 쓰기 수행평가에 관한 연구 쓰기 활동
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『반드시 바꿔 써야 할 우리말 속 일본만』, 한울림
이오덕(1992), 『우리글 바로쓰기2』, 한길사 서론
본론
1. 순수 일본어에서 온 말
2. 일본식 한자어 표현
3. 일본식 외래어 표현
4. 잘못된 일어식 서술
결론
♤참고문헌♤
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