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시절이었다. 더구나 일본으로 유학을 갔을 때에도 계속되는 굶주린 삶은 그에게 비극적인 세계관을 형성하게 하고 비관적인 현실을 인식하게 했을 것으로 추정된다.
이용악의 시는 일제의 억압과 수탈, 그로 인한 궁핍화로 말미암아 초토화
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지의 객사와 같은 유년기 때의 지울 수 없는 상처와 할아버지 아버지 대를 이어 계속되었던 유랑체험이 그의 무의식속에서 작용하여 이용악의 시세계의 근저를 형성하였을 것이 분명하다. 한편 그의 시집 「오랑캐 꽃」에서는 기교면에 치우
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시가 드러내고자 한 진정한 시적 주제이다.
- 토론 주제 -
1. 두만강의 상징적 의미에 대해 알아보자.
참고문헌
1. 감택준, 이용악 시연구, 문학세계사, 1991.
2. 권영진, 『한국현대시해설』, 숭실대학교출판부, 1993.
3. 고형진, 한국 현대시의 서
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시가 드러내고자 한 진정한 시적 주제이다.
- 토론 주제 -
1. 두만강의 상징적 의미에 대해 알아보자.
참고문헌
1. 감택준, 이용악 시연구, 문학세계사, 1991.
2. 권영진, 『한국현대시해설』, 숭실대학교출판부, 1993.
3. 고형진, 한국 현대시의 서
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시읽는 한국시인, 문학동네, 2002
장석주, 20세기 한국문학의 탐험, 시공사, 2000
김윤식, 한국현대문학사, 현대문학, 1994
박일환, 선생님과 함께 읽는 이용악, 실천문학, 2004
제해만, 한국 현대시의 고향의식 연구, 시세계, 1994
최두석, 민족현실의
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