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이유를 논리적으로 기술하시오.
1) 유아교사의 역할
2) 본인이 가장 중요하다고 생각하는 유아교사의 역할과 그 이유
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노
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이유를 논리적으로 기술하시오
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의 발전계획을 구체적으로 수립해서 기술하시오.
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이유를 논리적으로 기술하시오.
1) 가장 중요한 역할
2) 역할 수행을 위한 자세
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지 유아교사로서 나의
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이유를 논리적으로 기술하시오.
1) 유아교사의 역할
2) 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할과 그 이유
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자
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이유를 논리적으로 기술하시오.
1) 유아교사의 역할
2) 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할 ? 교수자로서의 역할
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력
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교사의 발굴과 양성에 주력을 해야 한다. 입시위주의 교육환경에서 영어의 역할이 점수와 등급이 아닌 순수한 언어적 수단으로서 자리 잡기 위해서는 학습자가 유아일 때부터 체계적이고 조직적인 영어교수법으로 훈련받아야 한다. 그러기
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교사의 자질형성이 전제되어야 하며 따라서 지도교사는 유아교육 이론과 실제를 연결할 수 있는 능력과 교직에 대한 전문지식을 가지고 있어야 한다.
셋째, 유치원에서의 지원정도는 교생들의 사기를 높혀 해당교육기관에서의 적극적인 교
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유아 교사의 지식. 창지사.
7. 양옥승(2002), 유아교육과정의 재개념화: 포스트모더니즘적 관점에서 유치원의 자유놀이에 대한 이해. 교육과정연구.
8. 조용태(2003), 교육철학의 탐구. 문음사.
9. 나 정(1997). 유아교육의 공교육체제 확립 방안에 관
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나가는 자원으로 이용한다.
다섯째, 레지오접근법에서는 진행되는 프로젝트를 기록 작업에 의해 기록하는데 이것이 유아의 생각을 자극하고 외부에 학교를 알리고 기록물은 교사교육의 자료로 활용한다. 프로젝트의 과정에서 이러한 기록
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나타내는 것이라고 생각할 수 있다.
<논의및 제안>
1. 단기적으로 교사들에게 좀 더 다양한 연수나 캠프 등의 기회를 제공하여 교사들이 보다 더 자신 있게 과학수업을 하도록 하고 장기적으로는 유아교육 관련 학회 차원에서 과학교육을
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나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접에 기본을 지키는 것이 중요한 이유 136
가. 기본이 중요한 이유 136
나. 제가 듣고 싶은 이야기는. 137
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 138
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나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접에 기본을 지키는 것이 중요한 이유 136
가. 기본이 중요한 이유 136
나. 제가 듣고 싶은 이야기는. 137
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 138
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나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접에 기본을 지키는 것이 중요한 이유 136
가. 기본이 중요한 이유 136
나. 제가 듣고 싶은 이야기는. 137
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 138
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나. 기출문제의 패턴 탐색과 꼬리질문의 예제 126
? 대학 총장 메시지의 의미 135
? 면접에 기본을 지키는 것이 중요한 이유 136
가. 기본이 중요한 이유 136
나. 제가 듣고 싶은 이야기는. 137
다. 나의 주장에 힘을 실어주는 근거, ‘경험’ 138
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앞으로도 영어교육 현장의 변화하는 창조성을 만들어 낼 수 있게 하여 유아 영어교육에 있어 국내 영어교육계에 아! 바로 이거구나 하는 감탄사를 만들어 줄 수 있게 할 것입니다.
3. 학교생활 및 경력사항
학창시절 탄탄히 쌓아온 영어실력
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