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청소년 지도방법론 김영인, 김민 저 | 창지사 | 2016.06.07. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술
2. 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용
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청소년 복지 시설을 중심으로」,『敎會史硏究』第35輯.
대한민국법원(https://glaw.scourt.go.kr). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년지도에서 커뮤니케이션이 중요한 이유
2. 중학교 2학년 청소년 20명 지도시 필요한 커뮤니케이션 기술
Ⅲ. 결론
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할 수 있도록 돕는 방식으로 커뮤니케이션을 진행해야 한다.
결국 효과적인 커뮤니케이션은 청소년들의 성장을 돕고, 지도자와 청소년 간의 관계를 강화하는 중요한 도구이다. 따라서 커뮤니케이션 기술을 잘 활용하여 청소년들이 자신을 자
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청소년학회 학술대회, 2016년
커뮤니케이션 이론과 실제, 김병철, 한국외국어대학교출판부, 2004년 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1. 청소년지도와 커뮤니케이션의 중요성
3. 중학교 2학년인 청소년들을 지도할 때 적용할 커뮤니케이션 기술
Ⅲ.결론
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청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하였다.
II. 본 론
1. 청소년 문제(학교폭력)
<저수지에 사는 고래>는 폭력이 가장 빈번히 일어나는 중학교 2학년생들의 학교폭력을 다루는 소설로서 가
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교과 내용 분석
2) 청소년의 인터넷 윤리교육 설문조사 및 분석
4. 바람직한 청소년 인터넷 윤리교육 지도방안
1) 컴퓨터 사용지도
2) 인터넷윤리의 확산
3) 인터넷 유해 환경의 자율규제
5. 결론 및 제언
<참고문헌>
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서 이것은 사실에 기초를 둔 면밀한 짜임새의 거창한 허구이며, 심오한 테마와 극적인 플롯트 전개와 생생한 인물 묘사, 그리고 간결하고 힘찬 문체로 엮어진 예술 작품입니다.(끝) 일제 강점기를 공유하는 세대
나를 지키는 자주성
이름
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원리
Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석
1. 학교 안전교육의 실태
2. 학교 안전사고의 발생 실태
Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안
1. 안전교육의 정책적 측면
2. 안전교육의 방법적 측면
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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청소년수련원
1. 금련산청소년수련원의 법적근거
a. 금련산청소년수련원의 법적위치
금련산청소년수련원은 청소년활동진흥법 제3장 제10조 청소년활동시설의 종류에서 숙박기능을 갖춘 생활관과 다양한 수련거리를 실시할 수 있는 각종시
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지도 계획 …………………………………………………………… 3
Ⅲ. 지도계획
1. 학생 실태 조사 ………… ……………………………………………………………… 5
Ⅳ.단원 연구
1. 단원의 개관 …………………………………
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기술해주세요. (400자 이내)
4. 자기 PR - 자신에 대한 PR 을 구체적으로 기술해주세요. (400자 이내)
IV. 합격 자기소개서4
1. 자기소개서(자유서술)
2. 열정을 가지고 몰입했던 경험, 창의적인 아이디어를 가지고 목표를 이루어난 경험, 가장
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청소년지도사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등
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서 꼭 가져야할 직업윤리(도덕성, 정직, 신뢰, 명예 등)는 무엇이라고 생각하는지 본인의 경험에 비추어 서술하십시오. ]
[ 성장과정에 대해 가장 힘들었던 경험과 극복과정을 기술해 주십시요 ]
[ 본인의 성격 및 재능에 대해 구체
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서 제공하는 다양한 세미나에 참여해 청소년 발달 및 청소년 자아정체감 형성을 촉진하는 상담 기술을 배울 수 있도록 할 것입니다. 또한 교육현장에서 상담 수요자의 요구를 반영하고 실제 학내 상담교육 프로젝트 활성화를 위한 연구전략
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2학년 때에는 동아리 기장을 맡아 리더쉽을 키울 수 있었습니다. 또한 휴학 후 군대에 갈 때에는 평범한 군생활이 싫어 해병대에 지원했고, 각종 특수훈련과 고된 행군 등을 무사히 소화해 내고, 제대할 무렵에는 표창을 수여받을 정도로 성실
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