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함께 공존할 때 학교를 떠나는 학생들이 줄어들 것이라는 사실을 인식시켜야 할 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 학교사회복지 운영모형 중 지역기반 학교중심모형의 단점이 학교와 사회복지관으로부터 이중적인 통제를 받을 가능성이 크다고
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학교
조은임(1997) / \'중학생 약물남용 실태 및 대책에 관한 연구\', 석사논문, 성결대학교
종합사회복지관의 연계성을 중심으로,” 사회복지연구(부산대학교 사회복지연구소)
전인열(2001) / 청소년 약물남용의 문제와 개선 방안, 전북대 교육대
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사회·경제·심리적 문제
2. 약물남용의 단계
3.약물중독에(마약) 따른 특징
4. 약물중독의 합병증
5.약물중독 가족체계
6. 약물중독자와 그 가족을 위한 치료 방안
7. 약물중독자의 재활
8. 약물남용의 치료와 접근책
Ⅲ.기
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사회보장급여의 이중적 기준
2. 경제적 측면
1) 체제 한계
2) 공급경제 측면
3. 계급적 측면
1) 하층계급의 취약성
2) 중간계급의 수평적 재분배
Ⅵ. 빈곤의 실태
Ⅶ. 외국의 빈곤문제 해결 사례
Ⅷ. 향후 빈곤문제의 대책
1. 기회의 평
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사회적 지지가 학교적응에 미치는 영향”, 『한국심리학회지』, 483-495.
8. 지연경(1991), 내외통제성 및 은퇴로 인한 스트레스 지각과 생활만족도, 대한가정학회
9. Neugarten, B. L., Havighurst, R. J. and Tobin, S. S. (1968), Personality and Patterns of aging, In B. L
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