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르네상스까지
* 박성창(2000), 수사학, 서울 : 문학과 지성사
* 야콥 부르크하르트(2002), 이탈리아 르네상스의 문화, 푸른숲
* 이혜영 외(1992), 교육이란 무엇인가, 한길사
* 최종덕 지음, 인문학 어떻게 공부할 것인가, 휴머니스트
* 클레어 필립스
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르네상스는 이탈리아에서 가장 먼저 일어났고, 또 가장 활발하였다. 상공업의 발달로 시민 생활이 윤택해지면서 시민들 사이에서 자유로운 창조 의식이 싹트기 시작하였다. 각 도시 국가는 정치경제문화적으로 서로 경쟁하였고, 그리하여 도
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16세기에 이르는 시기를 재구성하는, 즉 결과론적이거나 끼워 맞추기식의 서술이 될 수 있다는 점에서 르네상스의 본질과는 거리가 멀 수도 있다는 생각이 든다. 이러한 한계들이 ‘르네상스’란 개념적 규정에서 비롯된다는 점을 비추어 볼
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유의점 ◈
◈ 우리나라와의 관계 ◈
1. 르네상스의 역사적 의미
2. 이탈리아 르네상스
3. 인문주의(Humanism)
4. 이탈리아 르네상스 미술
5. 이탈리아 르네상스의 쇠퇴
6. 북부 유럽의 르네상스
7. 과학과 기술의 발달
★ 형성평가 ★
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문화와 사회에 대한 인식을 넓힐 수 있습니다.
2. 르네상스와 종교개혁 그리고 계몽주의에 대한 역사적 배경
(1) 르네상스의 역사적 배경
르네상스(Renaissance)는 14세기부터 16세기에 이탈리아에서 시작되어 유럽 전역으로 확산된 문화적 운
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