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놀이
2) 서민
(1) 강강술래
(2) 줄다리기
(3) 씨름
(4) 널뛰기
(5) 그네뛰기
(6) 연날리기
(7) 공기놀이
(8) 비석치기
(9) 팽이치기
(10) 가마 놀이
(11) 답교
4. 놀이와 인간관계
5. 오늘날의
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놀이의 개념
3. 왜 노냐?
4. 놀이와 인간(호모 루덴스)
5. 놀이의 두 형태 (양반과 서민)
1) 양반들이 즐기던 여가생활
2) 서민들이 즐기던 여가생활
6. 민속놀이의 종류
1) 다리밟기
2) 줄다리기
3) 강강술래
4) 여러 가지
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양반과 서민의 여가 생활
ㆍ명절에 따른 여가 생활
ㆍ인원에 따른 여가 생활
조사한 조상들의 여가 생활을 발표한다.
ㆍ실뜨기, 고누, 투호놀이, 제기차기, 굴렁쇠 싸움 등
【활동2】
조상들의 여가 생활을 분류해 본다.
ㆍ실내 : 고누, 실뜨기
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놀이, 송파 산대 놀이
┞ 해서 탈춤(황해도 지방) : 봉산 탈춤, 강령 탈춤, 은율 탈춤
┞ 오광대 : 고성, 진주, 가산, 마산, 통영의 오광대
┖ 들놀음 혹은 야유(野遊) : 수영, 동래의 야유
(3) 꼭두각시 놀음 (인형극) : 박 첨지 놀음
(4) 민속극의 의
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민속놀이, 동문선 1996 1. 놀이의 정의
2. 놀이와 인간
3. 서민들의 놀이
1) 씨름
2) 고누놀이
3) 널뛰기
4) 다리 밟기
5) 석전
6) 비석치기
7) 줄다리기
8) 강강술래
4. 양반들의 놀이
1) 투호
2) 승경도
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- 순수성과 절개 그리고 적극적 여성상
2. 이몽룡 - 유교적 도덕, 사랑 그리고 개혁
3. 변학도 - 양반의 위선과 신분제의 변화
4. 월매 - 어머니 그리고 신분상승
5. 방자와 향단 - 실용과 자유분방함
Ⅳ. 시대를 관통하는 『춘향전』
1. 문학
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문화의 이해라는 범주에서 ‘타국에 대한 교육’과 관련된 내용을 찾을 수 있다. 이미 3학년과 4학년 내용분석에서 보았듯이 이 단원은 3학년과 4학년에서 배운 내용을 토대로 조상들의 생활 도구와 민속놀이를 통해 물질적인 삶과 정신적인
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-1」, 교육인적자원부
정경섭 외, 「고전 문학의 이해와 감상2」, 문원각, 2002 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구비문학에 대한 고찰
-구비문학의 과거와 현재로 보는 양상
Ⅲ. <구토지설>에 관한 이해
1. 구토지설의 가치
2. 구토지설의 위상과
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문화 콘텐츠로서 자료적 가치를 가진다. 김우림, 「보광동 사람들, 보광동」, 서울역사박물관, 2007, p3 참조.
마지막으로 사라지는 마을에 대한 민속자료의 가치뿐만 아니라 오늘날 사회문화의 방향을 제시해 주는 지침서의 역할을 하기도 한
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문화콘텐츠로서의 의미
1. 구조적 측면
1) 지략담 중심의 탄탄한 구성
2) 지략담의 긴장감
3) <구토지설>에 내포된 판타지적 요소
2. 내용적인 측면
1) 순수한 동물 지략담
2) 지혜로운 토끼에 대한 교훈
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개념 & 중요성 & 필수요건 및 주요내용
1. 자기소개서란?
2. 자기소개서의 중요성
3. 좋은 자기소개서의 요건
4. 자기소개서의 주요 내용
Ⅱ. 사범계열(화학/생물) 자기소개서 BEST 예문 3가지
1. 화학교육과 자기소개서 모범 예문
2. 생물교
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모두를 위한 공공 플랫폼이 될 수 있도록 헌신하는 학예사가 되겠습니다. 1.지원하게 된 동기 및 포부
2.직장 구성원으로서의 태도와 대인관계
3.성격의 장단점 및 단점 극복 노력
4.가치관이나 생활신조
5.희생정신, 봉사경험 등
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기술해 주시기 바랍니다. (최대 500자 입력가능)
3. 한국민속촌에서 이루고 싶은 목표는 무엇인가요? 목표를 이루기 위한 계획을 포함하여 작성해 주시기 바랍니다. (최대 500자 입력가능)
- 면접예상질문
- 자기소개서 작성요령
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민속박물관이 실질적인 경쟁력을 갖춘 민속박물관으로 성장토록 하겠다.
2분기 T/F 구성 이후 4분기내 완료
3) 민속관련 전문인력을 육성
최근 들어 국립민속박물관은 문화재 구입 및 기증, 기탁 등 활동이 지속적으로 감소하고 있으며, 이미
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