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논문 84건

교육의 이론과 실제. 서울: 창지사. 조연순, 성진숙, 이혜주(2008). 창의성 교육. 서울 : 이화여자대학교출판부. 심옥화(1997). 창의성 교육 프로그램 계발과 효과에 관한 연구. 이화여자 대학 교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ.서 론 Ⅱ.이
  • 페이지 8페이지
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  • 발행일 2011.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
유아교육, 정민사 최진삼(1989). 함석헌 선생 곁에서 50년. 씨의 소리, 103(7), 181-190. 하정연(2000). 생태유아교육 실천사례와 해결방안. 문명의 전환과 유아교육의 새로운 방향. 부산대학교 유아교육과 20주년 기념 학술대회 자료집. 93-113. 함우용(19
  • 페이지 28페이지
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  • 발행일 2008.10.27
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학생의 등교통행 교통수단 선택행태의 분석” 영남지역발전연구, 제27집, 2001. 윤대식, 김상황 “대학생의 통학통행시간대 선택형태의 분석” 環境硏究, 제 20권 1호, 2000. 대구지하철 공사 홈페이지 (http://www.daegusubway.co.kr/) 영남대학교 홈페
  • 페이지 12페이지
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  • 발행일 2011.04.25
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
경북대 평생교육원 홈페이지. http://www.webbuild.knu.ac.kr 교육인적자원부 홈페이지. http://www.moe.go.kr/organization/ organization28.html 경희대학교 평생교육원 홈페이지. http://ice.khu.ac.kr/ice/prog/course. jsp?code=C 고려대학교 사회교육원 홈페이지. http://edulife.ko
  • 페이지 113페이지
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  • 발행일 2010.02.01
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  • 저자
교육이념, 내용, 방법, 제도를 꾸준히 창출해내야 할 것이다. 참고문헌 김선약, 「프뢰벨의 교육고전의 이해」, 이화여자대학교출판부, 1973 곽노의, 「프뢰벨 생애와 교육」, 학민사, 1995 곽노의, 「프뢰벨의 유아교육이론 연구」, 학민사, 1994
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2008.10.31
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  • 저자
대학교, 1995. 손석헌. "열린교육을 위한 학교 건축물 개선안에 관한 연구." 석사학위논문 한국교원대학교, 1997. 송용의, 김용국, 신현국 공역. 열린교육의 이론과 실제. 서울: 형설출판사, 1995. 신옥순, 유혜령 공역. 유아를 위한 개방교육의 이론
  • 페이지 38페이지
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  • 발행일 2005.06.13
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
유아체육학회지 제1권 제1호. 장성수(1992) 體育의 命題的 批判에 대한 小考 고려대 스포츠과학연구소 논총 제2집. 정범모(1974), 교육과 교육학, 서울: 배영사. 최예종 역(1993), 움직임 교육 입문, 태근문화사 이진경, 철학과 굴뚝청소부, 새길, 1994
  • 페이지 35페이지
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  • 발행일 2009.03.03
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  • 저자
유아의 운동에 관한 연구. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 33-35. 江川具由美, 放野千繪, 泉秀生(2007). 아동에 대한 오후놀이 실천이 생활에 미치는 영향. Korea & Japan Child Welfare Seminar 자료집. 39-41. 放野千繪, 前橋 明(2007). 이시카와현에서의 유
  • 페이지 6페이지
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  • 발행일 2009.03.03
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
대학교 특수교육대학원 석사학위 논문. 임동규 안인수 양동란(1996). 장애학생의 통합교육 사례. 현장특수교육, 제3권 3호, 국립특수교육원. 최승희(2000). 또래지지말 프로그램이 장애학생의 관계증진에 미치는 효과성에 관한 연구. 서울대대
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  • 발행일 2009.06.14
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
교육과학사. Clark, A. J., Flowers, Boots, L., & Shelttar, S. (1995). Sleep disturbance in mid-life woman. Journal of Advanced Nursing, 22, 562-568. Devries, R. & Zan, B. (1994). Moral classrooms, moral children : creating a constructivist atomosphere in early education. New York : Teachers College P
  • 페이지 16페이지
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  • 발행일 2009.09.16
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