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사학위논문.
심소희(2004) "A. Msalow의 자아실현 이론에 기초한 중학교 진로지도 교육과정
안의 개발", 한국교원대학교 대학원 석사학위논문.
김중숙(2006) "자아실현수준에 따른 가정의 지위환경차이 연구",
고려대학교 교육대학원 석사학위논
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이화여대 등 겸임교수를 거쳐 국민대 건축대학 교수를 맡고 있으며 현 건축가 그룹 운생동 대표이다.
≪ 사 진 ≫
신창훈
-영남대 공과대학 건축공학과 졸업 후 서울시립대 건축학대학원을 수료했다. 건축사사무소 아르텍, maru, himme
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이화여대출판부 1999.
· 이용희 外, 미국인의 생활과 실용주의, 민음사 1986.
· 오트프리트 회페, 철학의 거장들4, 한길사 2001.
· 강대석, 서양철학과 비판정신, 학문사 1997
· 루이스 메난드, 프래그머티즘의 길잡이, 철학과 현실사 2001
· 리처드
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관계
2.본론
2-1 문화속의 차별사례
2-2 제도속의 차별사례 이화여대 로스쿨
여성전용흡연구역
고용 할당제
3.결론
여성학, 남성학 그리고 평등
성별 이원체계 지양, 인간연구 지향
참고자료
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연구. 이화여대 사회학과 석사학위 논문.
고계운(2011). 위치추적 전자장치 제도의 문제점과 개선방안. 고려대학교 대학원 법학과 석사학위논문.
김민아(2002). 성폭력의 두려움 정도가 여성의 자기개념에 미치는 영향. 서강대학교 교육대학원
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연구. 감리교신학대 대학원 정유상. 2005
사회적 공포증 중학생의 인지행동집단치료의 효과 검증. 이화여대 대학원 김경숙. 2002
내현적 자기애가 사회공포증에 미치는 영향 : 사회적 자기 효능감의 매개효과를 중심으로. 아주대 대학원 권은
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연구/신재원-이화여대사회복지대학원
*직업선택과 직무만족도 및 이직의도와의 관계-대전, 천안, 청주지역의 소기업근로자를 중심으로/서경모2006
*사회복지기관 사회복지사의 직무만족에 관한 연구/김혜령2003
*사회복지사의 직무만족도에
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연구사 검토
2. 연구방법 및 연구대상
Ⅱ. 작가의 현실인식
- 1960년대, 상처 입은 시대의 고발자
Ⅲ. 작중 시대인식과 부정적 현실의 형상화
Ⅳ. 부정적 현실 인식에 따른 일탈과 대항 의식
1) 자기세계형성 :
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연구”, 서울대석사학위논문.
김혜란 (1994). “대학 상담에서 과제중심적 접근”, 학생연구 제29호, 서울대 학생생활연구소.
김혜림 (1995). “가출 부랑아의 초기적응을 위한 과제중심모델 적용 사례연구” 이화여대석사학위논문.
서울특별시
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이화여대 사범대학 부속초등학교, 자율성 함양을 위한 주 5일 수업제, 서울시교육청 지정 주 5일 수업제 연구학교 운영보고서, 1997.
20. 한국교육개발원, 한국 교육의 종합 이해와 미래 구상, 서울:1992.
21. 한국교육개발원, 교육과정 개혁 국제
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