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대학교 교육대학원 석사학위논문
권지연(2002). 유아의 인지양식과 성격에 따른 놀이스타일의 차이. 동덕 여자대학교대학원 석사학위 논문.
김민정(2004). 유아의 혼자 놀이와 기질 및 문제행동과의 관계. 이화 여자대학교 교육대학원 석사 학위
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여대 출판부
이경희외(1999), 가족복지, 형설출판사
이경아(2001), 가족복지와 자녀양육관련 정책에 관찰 연구, 이화여대 박사논문
이동원 외 13인(1993), <현대사회학의 이해>, 이화여자대학교 출판부.
장혜경 외 8인(2005), 가족정책기본계획수
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이화여자대학교 대학원 논문, 2002.
김영숙, 보웬의 가족치료 이론을 적용한 가족관계 회복에 관한 연구, 서울벤처대학원대학교 대학원 논문, 2014.
김유숙, 가족치료:이론과 실제, 학지사, 1998.
Ronald W. Richardson, 남순현 역, 보웬가족평가를 위
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이화여자대학교 사범대학 특수교육과 / 특수학급운영의 질적 향상을 위한 제고, 제5회 이화여대 학술대회 발표논문집, 1998
이효자 외 / 특수교육요구학생 진로교육 강화방안, 국립특수교육원, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특수학교(장애인교육, 특
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이화여자대학교 출판부, 1996.
김태련, 이선자, 조혜자(공저) 「성의 심리학」,서울 : 이화여대출판부, 1989.
김혜원,이해경 「함께 풀어가는 성이야기(고등학교)」,교육인적자원부, 2001.
문화방송 「MBC청소년 백서」, 2000.
윤가현 「성문화와 심
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이화여자대학교대학원.
김수영,김수임,송규운,정정희(2003). 영유아프로그램 : 이론과 실제, 서울 : 양서원
김영호(1999). 레지오 에밀라 접근법의 이론과 실제. 서울 : 학지사
김지영,성연승,이정원(2014). 영유아 놀이지도. 서울 : 교육 아카데미
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대학원대학교
5. JI MENG(2011), 훈민정음의 제자 원리를 활용하는 한국어 자음 지도 방안, 이화여자대학교 대학원
6. 최은정(2010), 훈민정음 창제원리에 나타난 음양오행사상을 형상화한 실험적 한글 서체 개발, 이화여자대학교 대학원
7. [네이버
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대학교대학원 석사학위논문
박선경(2012), 어린이집 평가인증 조력에 대한 보육교사의 인식, 이화여자대학교 교육대학원, p9-p10
강수경 (2009).유치원 평가의 과정과 지표에 대한 교사와 평가위원의 인식. 이화여자대학교 대학원 박사학위논문.
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대학교행정대학원 언론홍보학과.
김민정(2010), 스마트폰에서의 SNS 사용이 온라인·오프라인 관계 형성에 미치는 영향에 관한 연구: 트위터를 중심으로, 석사학위논문, 이화여자대학교 대학원
신소영(2010), 개인특성과 스마트폰의 혁신서비스
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이화여자대학교
한국장애인고용촉진공단(1996), 정신장애인의 고용활성화 방안에 관한 연구 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업재활의 필요성
Ⅲ. 정신장애인의 직업재활 개념
Ⅳ. 정신장애인의 직업재활의 특성
Ⅴ. 독일의 직업재활 전달체계 사
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